古代人物传记阅读.ppt

文档介绍：高考文言文复****通读以“明”记。(一)“明”布局。也就是要明了古代人物传记的体例结构,高考人物传记通常是节选的,篇幅有规定,不会很长,通常来说可以分为三个部分:开篇、正文、结尾。.(二)“明”手法。这个手法主要是指叙事的手法,传统传记类文字最经典的写法是横铺直叙。一、通读以“明”记。、明记当“理”事。传记的正文即记“事”部分是传记的主体,利用传主生平事迹,为传主画出一条人生轨迹线以此了解传主的品格是传记的目的。那么我们应当如何顺利梳理出事件呢?《曾公亮传》中传主的事迹。【课堂训练】10.