文档介绍：教师教育教学观念更新教师教育论文一、更新教育思想、教育观念更新教育观念, 是实施素质教育的前提条件。改革开放这么多年的经验证明, 解放思想, 使国家各项事业取得了伟大成就; 不断更新教育思想观念, 才能推动教育事业的发展; 才能真正贯彻党和国家的教育方针, 加强和改进青少年的思想品德教育; 才能培养学生的创新精神和实践能力; 才能培养出适应 21 世纪需要的人才。全面推进素质教育要以培养创新精神和实践能力为重点。长期以来, 我国的教育普遍存在着一个十分严惩的问题就是缺乏创造性, 这是由在中小学盛行的应试教育。把创新精神和创新能力的培养作为素质教育的重点, 既是迎接知识经济挑战、促进经济科技发展和提高综合国力的需要, 也是针对我国教育长期以来不重视创造性培养的必然对策。二、不断强化教师的自身素质教师必须具备良好的思想道德素质、较好的专业文化素质、一定教育教学能力和科研能力, 必须加强学****不断提高。现代教师应是一条奔涌不息的河流, 给学生一杯水, 教师要有一桶水这是过时的要求。老师是蜡烛这种说法不对, 老师不能燃烬自己去照亮别人, 而要像太阳那样为生灵永放光芒。要掌握现代化教育技术手段。我们要认识到自己知识的缺失, 并且也要采取自学或参加继续教育措施, 拓宽知识的广度, 特别是现代教育技术手段。科学走入校园, 科技走近学生, 教师应先行一步, 尽快掌握计算机、多媒体等教学技术手段。三、教学的方式方法改革众所周知,“一言堂”“满堂灌”“地毯式轰炸”把学生当作接受知识的机器, 考试的机器,考分作为唯一的衡量标准, 这些严重阻碍教育的发展。新的课程给教师指明了教学方法更新的方向。探索新的课堂教学组织模式, 把个人自主学****小组讨论学****班级集体学****三种学****形式有机地结合起来, 发挥学生的主体作用和学生间的合作关系。开展研究性学****激发学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的动机, 让学生掌握学****策略。教师创设开放的问题情景, 引导学生进入主动探求知识的过程。营造宽松和谐的教学氛围, 让学生在乐中学会学****四、坚持育人为本的信念教师应坚持把教育的公益性放在首位, 以育人为本, 全面贯彻党的教育方针。在平时的教学中应强调高尚的思想品格是最高的学位。教师只有培养学生的品德与修养, 保护他们的自尊与自信, 激发他们的梦想与***, 才是教育的最好成就。以提高每一位学生的全面素质为己任, 不以一模识人才, 不拘一格育人才。其次我在教育教学方面的理论和观念的提高也获得了一些收获, 对这些理论的认识得到进一步升华。 1. 对教材的认识。首先, 我们教师应不断超越自我, 使自己成为不断学****不断进步、不断创新的人, 成为学生心目中一本百读不厌的全书。第二, 教师应认真钻研各种版本的教材, 了解每一版本的内容、选材和观点, 便于教师从不同角度, 用不同观点, 开展创造性的教学。第三, 对教材应根据课标的要求和教学的需要大胆地取舍增减, 重新整合, 应突出重点和主干的东西, 并应加强知识的横向联系, 做到纵中有重、纵中有横、纵横交错, 错落有致, 便于学生从总体上把握新教材。第四, 充分了解学情, 精心设计教学案。第五, 学****的主体是学生, 教师应创造尽可能多的机会为学生创设学****情景, 引发学****兴趣, 引导学生自主学****主动学****探究学****2. 对有效教学的认识。(1)