文档介绍：正面中学高级教师(含“小中高”)履行岗位职责考核表(学年度)被考核人:考核项目具体要求考核记录考核结果权重组室评议30%考核组评议70%实际得分1、承担工作完成教育教学任务,工作量足,并能主动承担学校的额外任务,主动为其他教师代课。单位(公章)单位负责人签名:月日2、劳动纪律工作出全勤,上课不迟到、不早退。积极参加学校公益劳动。3、认真教学教学上精益求精,做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真组织考试。4、授课能力能采用现代教育技术手段,积极探索学科教学创新,因材施教,逐步形成自己独特的教育教学风格。5、教育、教学效果教学效果显著,达到本校同学科的上流水平,能因材施教,学生问卷满意率高。所带班级学风、班风好。6、继续教育积极参加学历进修、岗位培训,完成继续教育规定学分。积极参加各项教研活动,认真学****研究新课程标准。7、教育科研每3年主持或参与完成一项校级以上教育科研课题。每学年至少有一篇教育、教学论文(或课改实验报告或教学创新案例)发表或交流。8、培养、指导青年教师培养、指导一名初、中级青年教师,且该教师有明显进步。9、开课、听课、专题讲座每学期至少开设1节研究课、示范课;能制作多媒体教学课件;听课、评课不少于10节。每学年至少作1次有较高水平的专题讲座。等次:10、学校自定项目*附加分:被评为县级以上先进或获其他荣誉得分。(各校自定)10评议得分100+10江北区中小学校(单位)教职工学年度考核表学年度单位姓名项目内容出勤情况1、应出勤(),实际出勤()天;2、事假()天,病假()天,旷工()天,旷课()节。工作岗位与工作量聘用岗位:任教课程:;任教班级:每周课时:3、其他工作:论文课题及成果开课听课情况学历与进修现有学历:参加继续教育情况:服务对象评议意见奖惩情况(含告诫记录)反面工作总结本人签名:年月日教职工师德表现考核表(学年度)被考核人:考核项目考核基本要求考核记录组室评议考核组评议说明1、政治态度与敬业爱岗拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针,自觉参加政治理论学****热爱教育事业,教育思想端正,更新教育观念,注重素质教育,严谨治学,教书育人。工作责任心强。2、遵章守纪遵守国家法律法规,遵守学校的规章制度,不旷工(课),上课不迟到、早退。不参加与教师身份不符的活动。3、热爱学生维护学生合法权益,尊重学生人格,关心每位学生,不歧视后进生,不体罚或变相体罚学生。坚持家访,加强与学生家长联系。4、廉洁从教情操高尚,自觉抵制不正之风,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教。工作时间内不从事第二职业。5、为人师表以身作则,仪表举止端庄,语言文明,礼貌待人,文明办公。集体荣誉感强。备注师德考核结果单位(公章)单位负责人签名:月日注:各学校可将师德考核项目与基本要求具体化,每项评议分A、B、C三个等级,考核结果分合格、不合格两档,对师德考核不合格的须在备注栏中说明原因。正面中学高级教师(含“小中高”)履行岗位职责考核表(学年度)被考核人:考核项目具体要求考核记录考核结果权重组室评议30%考核组评议70%实际得分1、承担工作完成教育教学任务,工作量足,并能主动承担学校的额外任务,主动为其他教师代课。单位(公章)单位负责人签名:月日2、劳动纪律工作出全勤,上课不迟到、不早退。积极参加学校公益劳动。3、认真教学教学上精益求精,做到认真备课、认真上课、认真批