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学生职业生涯规划指导.ppt

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学生职业生涯规划指导.ppt

上传人:柯 2020/9/6 文件大小:2.66 MB

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学生职业生涯规划指导.ppt

文档介绍

文档介绍:DF全球业规划师■高级职业指导师■人才测评师职业生涯规划指导何谓“职业生涯规划”?职业生涯规划这一概念日渐深入人心,不仅大学生甚至工作十几年的人都在考虑对自己进行科学的职业生涯规划与设计,但是大多数人都不太清楚,究竟什么是职业生涯规划。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的事业成功大学生对职业生涯规划的认知状态一:毫无概念60状态二:了解一点状态三:比较熟悉0状态四::766%的毕业生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了大学生职业选择的七大误区从众心理/羊群效应:一切都紧跟潮流,别人做什么,我也做什么。经验至上论和信心过度:过分相信自己的经验,认为自己“无所不能先入为主:非常固执地相信自己最先形成的观点,不懂/拒绝随着环境的变化而改变安于现状:对目前的一切都很满意,看不到潜在的危险或变数。总想证明过去的决策是正确的:为某种选择付出了很多之后,由子不想这些付出沉没成便顽固地坚持肯放弃找出来为自己辩解。寻求支持:遇到问题时,不是自已主动地去寻找解决方案,而是依赖于别人的支持。形式决定答案:追求出风头的机会和各种表面上的荣誉,忽视内在的真正提高职业生涯规划指导■美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有“职业日”(Careerday),由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作,让他们对各种职业形成初步的印象。■孩子大一些以后,学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司,让每个学生担当不同的角色,进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后,学校会帮助学生进行多次职业测评帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。■参加工作后再不断地对自己的职业发展进行动态调整。职业规划实战指南客观评估确定职业认识自我职业机会目标和路径终生学****与时俱进高效行动灵活调整简而言之,职业规划就是:知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用高效行动去达成职业目标!职业规划五步曲(1)客观认识自我,准确定位评估自我:想做什么?能做什么?适合做什么?看重什么?人岗是否匹配?企是否匹配?(2)评估职业机会,确定目标评估外界:对我的要求?有什么样的机会与挑战?长期目标:专家?管理者?技术?营销?短期目标:积累能力和经验?追求业绩?3)择优选择职业目标和路径在知己、知彼的基础上,选择最适合自己的职业目标,针对目标选择最适合自己的路径,注意要考虑风险指数4)制定行动策略,终生学****高效行动区分轻重缓急,学会时间管理和应对干扰(5)与时俱进,灵活调整,不断修正和反馈不断修正、优化职业规划,以适应各种变化客观认识自我(一)价值观研究表明,价值观是影响生涯决策的因素之一,并且价值观与工作满意度水平有关。当人们依循自己的价值观生活时,会有最大程度的幸福感和高自尊。但是,给价值观下一个确切的定义是比较困难的。种有用的定义是“某些对你来说很重要或你很想要的东西”。另外一种定义是“某些你应该去做的事情”。客观认识自我1、工作价值观心理学家马丁·凯茨找出了10种与工作有关的价值观,他们可以帮助一个人澄清在某个工作中所能得到的回报和满足。高收入社会声望帮助他人稳定性独立性挑战性人际关系自我成长生活安适领导力客观认识自我2、价值观澄清(1)找出一张白纸,列出10种工作价值观;(2)不考虑他人和任何环境的压力,剔除其中一种自己认为最容易(最可能)舍弃的;(3)重复上一步骤直至剩下5种;(4)将5种剩下的价值观,按照你认为的重要性作排序,并与同学分享重要的是价值观澄清的过程!