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《飞翔的信念》读书笔记.doc

上传人:raojun00001 2020/9/8 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:《飞翔的信念》读书笔记第一篇:《飞翔的信念》读书笔记今天我读了《飞翔的信念》这篇文章,我感受颇深。这篇文章主要写莱特兄弟小时候靠替别人放羊来维持生计,他们非常羡慕大雁能在天空中飞翔。在父亲鼓励下,他们通过不断的努力,最后终于发明了飞机。读了文章后,我从莱特兄弟身上明白了:看似不可能的事,只要你敢想敢做,就能创造奇迹。世上无难事,只怕有心人。一个人只要有梦想,脚踏实地,不断努力,相信终有一天梦想成真。在我们身边就有许多这样的例子:著名演员李连杰、章子怡、试飞英雄李中华、阿里巴巴创始人马云等名人,他们小时候都有自己的梦想,通过努力终于让梦想成为现实,他们以实际行动告诉我们:有梦想还不够,只有勇敢执着的追求,才能获得最后的成功。说起梦想,我在电视上看到一位叫刘伟的年轻人,他双手截肢,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。每次面对心仪已久的钢琴,他总告诉自己:谁说弹钢琴一定要用手弹呢?就这样,刘伟克服了重重的困难,练成了用脚弹奏钢琴这个特殊的本领。你听,当优美的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃,我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,它,在诠释梦想,如怨如诉,却轻快灵巧。把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想------相比之下,我也学钢琴四年了,可是论毅力、论旋律,我都远不及他,想到这里,我感到十分惭愧!从莱特兄弟身上,从刘伟身上,从那些历经艰辛走向成功的人身上,我们感受到了梦想的力量。让我们一起张开梦想的翅膀,不停地飞吧,相信有朝一日,我们一定能到达成功的彼岸!第二篇:《信念是灯》读书笔记信念是什么?信念是在野外迷路时的路标,是路标给了我们希望,是路标指引了我们前进的方向。信念也是如此,只要我们拥有信念,我们就会成功。鲁西南深处有一个贫穷的村子叫姜村,后因有好几个人考上大学,硕士甚至是博士而闻名于世,再后来这个村的名字改为大学村。上大学的孩子们并不是因为生活条件变好了,也不是因为吃什么东西而变得聪明了,而是因为这个村子新调来了一个新教师,这个教师给他们灌输了这样一条信念:他们将来都是杰出的人,上天给了他们一个美好的未来,倘若现在不好好学****那么将来将一事无成。就这样孩子们变得爱学****了,不贪玩了,最终几经努力成为国家栋梁之才。这不能不证明信念的重要。是信念改变了孩子们的命运,是信念成就了孩子们的未来,又是信念实现了孩子们的价值。又是信念给了他们成材的希望,又是信念成就了他们的成功。相反,没有了信念就没有了希望,没有了希望就没有了斗志,自然会失败。看看生活中无所事事的人,再看看生活中没有作为的人,他们与其他人少了什么?是智商吗?是才能吗?不,都不是!而是他们从小就失去了人生的路标,从而一落千丈。由此可见,信念是灯,他在困境面前给人们照亮了路,让人们实现了价值。信念是剑,他给人们面对困境的勇气和力量,助人们一路成功!第三篇:《守住信念》读书笔记《守住信念》是一篇散文,告诉了人们获得成功的一把金钥匙守住自己的信念。当我抱着满怀的好心情,读了这篇散文后,我沉思了许久:信心真的能让人获得成功?信念的力量真的能创造伟大的奇迹?这篇散文让我想起了:1998年5月20日一场山洪把一个缆车工的13位青年困在了600米深的矿井里,过了33天零13个小时后,有12个青年相继死去,但是唯有一个人还活着!这便是信念爆发出的力量,求生的信念让他杀死了同样困在井里硕大的骡子,吞吃了鲜血淋漓的生肉,忍受了接的煎熬,同时也创造了奇迹。一个有坚定信念的人,在为理想而奋斗的过程中,再起航的第一刻,他早已为自己封锁了后退的路。因为他不会后悔。如果一座火山不是死的,在经过几十年、几百年、甚至几千年之后,它必然会有爆发的一天,我们也一样,倘若我们也都坚持不懈的奋斗,我们也一定能创造奇迹,取得一个满意的成绩,只要在我们的心中有足够强大的信念。我坚信,只要我用有坚定的信念,那么,无论做什么事都会成功。第四篇:《教育的理想与信念》读书笔记阅读完肖川教授撰写的《教育的理想与信念》这本书后,使我对教育就是服务的观念有了更深刻的认识和理解。书中写到:《学记》有云:能为师然后能为才,能为长然后能为君。由于这种文化逻辑,教育只不过是师之恩惠、师之恩荫,学生只有对教师崇拜,敬仰的份,根本不可能奢望教师为其服务。今天,人们提出了名曰教育消费的概念。显然,消费者就是那些有教育需求的民众。作者认为,教育成为第三产业的一员,并非教育尊严的失落,而不过是培养、造就能够建国君民的君子士大夫接班人的教育真正成为使每一个人成为他自己的教育。因此,我认识到教师在平时的工作中不应该摆出居高临下师道尊严之态,而要牢固树立教育就是服务的观念,公平公正地对待每一个孩子,向他们提供最恰切的教育,使具有不同天赋,不