文档介绍：中班综合-好玩的皱纸文章来源教师范文吧课件中班综合:好玩的皱纸教学目标(重难点):1、在做做、玩玩中感受邹纸的变化,辨别红、黄、蓝三色。2、在想象游戏中体验游戏的乐趣。引题导入:一、出示皱纸1、这是谁?2、你们想和皱纸宝宝玩游戏吗?过程记录:二、撕皱纸1、教师:可是皱纸宝宝还在妈妈的身上,要怎么下来和我们玩呢?(撕)2、请一名幼儿上来撕。3、认识皱纸的颜色。4、撕纸方法:拇指食指捏一捏,一前一后用力撕。二、玩皱纸条1、幼儿自由选择皱纸撕(每组一个篮子,篮子里有三种颜色的皱纸)2、撕下来的皱纸可以怎么玩?幼儿自由探索方法。3、皱纸宝宝累了,把它放在地上先休息一下吧。4、小朋友刚才是怎么玩的,谁愿意上来给大家展示一下?5、那我们跟着音乐和皱纸宝宝跳舞吧!6、你们有什么方法可以让皱纸变小呢?(搓、对折……)7、引导幼儿用搓的方法把皱纸变小。三、颜色变变变1、出示矿泉水瓶皱纸宝宝还带来了神秘的朋友,看看它是谁??(水)水是什么颜色的?(无色透明的)3、观看“魔术表演”,师将搓好的皱纸条放进瓶子里摇一摇,看,变出什么颜色了?像什么?还有什么东西是这个颜色的?4、请幼儿拿瓶子操作,变出各种颜色。四、找颜色,碰一碰。1、请幼儿看看自己的瓶子,说说变出了什么颜色。2、跟着音乐拿着瓶子摇一摇,跳一跳,师请各种颜色宝宝做动作,如:红色的宝宝高高举起瓶子;黄色的宝宝把瓶子放在头上;蓝色的宝宝拿瓶子贴贴脸。3、找朋友:颜色一样的瓶子碰一碰。3、送瓶宝宝回家4、皱纸的本领可真大,能玩这么多好玩的游戏,还能变出这么好看的颜色,你们回家也教教爸爸妈妈玩变色的游戏吧!评价总结及建议(教学精彩与不足之处):新《纲要》中明确指出:《好玩的皱纸》选材很好,符合中班幼儿的学习特点和认识规律,使活动真正体现趣味性、综合性、活动性,在设计过程中,将艺术(包括音乐、手工)、语言、科学等领域的内容有机整合,互相渗透,设计了引导幼儿玩皱纸条、“撕一撕”、“说一说”--启发幼儿想象皱纸在空中飞舞的各种造型、“揉一揉”--教会幼儿揉团的技能技巧以及“摇一摇”--让幼儿观察皱纸遇水会褪色的特点等环节,让中班的孩子真正开开心心的在玩中学,并且体验与同伴共同活动的乐趣。文章来源教师范文吧课件