衡南职业中专青苹果.doc

文档介绍：衡南职业中专“青苹果一红苹果一金苹果”“青苹果一红苹果一金苹果”人才培养计划是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012年)》和《国家屮长期人才发展规划纲要(2()1()・202()年)》重大改革项目,也是促进我县由人口大县向人力资源强县迈进的重大举捲,旨在培养一大批创新能力强,适应经济社会发展需耍的高质量各类型技术人才,为走新型工业化发展道路,建设创新人才培养和人才强国战略服务,对促进中等职业教育血向社会需求培养人才,•培养特点(一)学校按通用标准和行业标准培养技术人才.(-)行业企业深度参与培养过程(三)强化培养学生的技术能力和创新能力计戈|J宗旨培养“金苹果”技术后备人才,要坚持而向工业、而向世界、,就是要主动适应工业界的盂求,为中国特色新型工业化发展服务,,就是要服务“走出去为工业界开扩国际市场提供源源不断的具有国际竞争能力的技术人才而向未来,就是要有战略眼光和前瞻意识,培养能够满足未来需要,“青苹果——红苹果——金苹果”人才培养工作,需各部门通力合作和沟通协调,共同采取措施,破解难题,校长室耍加强与工作企业界的广泛合作,深度探究,教务处耍精心组织计划的实施,学生处,实****处,示勤处,就业处要积极配合,.(一) 创主专业与行业企业培养人才新机制合作企业要山单纯的用人单位转变为联合培养单位,专业与行业深度対校,共同制定人才培养目标,设计培养方案,共同实施培养过程(二) ”技能型人才技术屮心笃学生在企业学****实践一年以后,“真刀真枪”练就真基本(三) ,晋升时要冇一定年限企业工作经历,并时举行“师生大竞技”技能操作丸赛,对所教班级行技能抽查,根据比武和抽查结果发放津贴和奖励.(四) 扩大专业教学对外开放,广泛开展校企合作,订单式培养,实现学校与企业共同培养技能型人才的新机制•(一)每个教师在学牛•入校后要进行