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古诗诵读:渔歌子.docx

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古诗诵读:渔歌子.docx

上传人:我行我素 2020/9/14 文件大小:31 KB

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文档介绍

文档介绍:教学内容射门:传球射门教学任务培养互相配合的意识,提高快速传球的能力。课的部分教学内容教学方法次数时间备注开始部分:★发动快攻的时机抢获后场篮板球后;抢、断得球后;掷界外球时;跳球获球后。★以多打少的配合快攻结束阶段最有利的局面是在人数上形成“二攻一”“三攻二”。这时处于无球的队员应分散拉开,伺机向篮下切入。持球队员应利用传、运投篮等动作迷惑对方,并根据防守移动中的漏洞,’★快攻是由防守转入进攻时,以最快的速度,最短时间超越对手,争取造成人数上的优势,以多打少,或在人数上不占优势情况下乘对方阵脚未稳,抓住战机果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。快攻得分一般占总分三分之一左右。18’传球射门[目的]培养互相配合的意识,提高快速传球的能力。[准备]篮球场地,一个篮球,以班级: 日期: 人数: 教师:跨栏架为球门,球门置于篮球架前。[方法]把学生分成人数相等的两队,每队选出一名守门员。(图及时将球传给跑入空位的同伴投篮,或自己投篮,随时后积极准备冲抢篮板球和补篮。12’游戏开始,两队在中圈跳球,获得球的队以各种方式的传球向前推进,并设法传球射门,进一球得一分。另一队积极抢断,组织反攻,在规定的时间内,得分多的一队为胜结束部分:小结本课回收体育器械宣布课后练习5’课后小结: