文档介绍：习题1参考答案:、排演阶段、合成阶段、,分别是什么有三个分别是触发灵感、展开想象、找出形式。;需要广博的知识和舞蹈专业修养;需要丰富的生活知识和舞蹈素材;需要丰富的想象力和创作热情;需要提高音乐修养和鉴赏能力。习题2参考答案:—4岁4—5岁5—,不仅仅是为了表现对民族民间舞风格的模仿和把握,更在于将“素材”进行变化、发展,使其成为符合幼儿特点的新型的民族民间舞;第二,能够运用舞蹈素材,经过选择,创作出反映当代幼儿现实生活的作品;第三,从现实生活中的幼儿形象出发,提炼出舞蹈语言,并吸收外来舞蹈因素,创作出反映现实题材的幼儿舞蹈作品。①题材、②内容、③形式、④手法、⑤对象、⑥排练、⑦演出服务、⑧教育方法、⑨安全意识、⑩,请举例说明(1)生活题材,如小动物、小植物、太阳公公、月亮婆婆)现实题材,如爱祖国、爱劳动、爱科学、集体主义2(.(3)超自然的形象和幻想的题材,如童话、神话、传说、寓言(4)自然景物方面的题材,如花、鸟、鱼、虫,将景物人物化,.“看得到”“听得见”,还需要哪些方面的素养要求需要分析幼儿的思维特点,包括感知觉、注意力、记忆力、想象力、语言、情感以及意志力在内的个性倾向;需要熟悉幼儿在舞蹈活动中的心态、情绪与情感的表达方式;需要掌握幼儿在舞蹈时的动作协调、平衡和有规律变化发展的方法;需要培养幼儿对舞蹈的兴趣和喜爱,并引导他们去观察、思考,使他们的肢体和智力得到充分的发展。、正三角形有静态感,倒三角形有动态感;圆弧形画面给人以柔和、流畅的感觉;菱形、梯形画面使人感到开阔、宽广;S形画面能夸大空间概念,有流动感。