小学数学创新性备课读书考试试题.doc

文档介绍：《小学数学创新性备课》读书考试试题
学校姓名得分
一、不定项选择题(多选、漏选均不得分,每题2分)
,建立正确的数的概念,一般有哪两个角度? (B、D)见书P5


2.《数学课程标准》在“数的运算”方面加强了哪些内容? (A 、B、D)见书P37


“重视口算”的目标时,应注重以下哪几点?(A、C、D)见书P40-41

,平均用力


: (B、C、D)见P42

“认识方程”这个过程中,教师要具有什么意识? (D)见P50

,“探索规律”的教学意义有哪些? (A、B、C)见书P67-69




,观察能力才能真正得以培养?
(A、B、C、D)见书P82

? (A、B、D)见书P119

“统计与概率”教学中,学生常见的错误自觉有: (A、C、D)见书P149-150


二、判断题(打“√”或打“×”,每题2分)
,学生必须能认识符合并会用符号,但教师不能鼓励学生创造性地使用自己的独特符号。(×)见书P16-17
,不表示具体的数量,因此不能加上单位。(√)见书P28
,是唯一算法。(×)见书P35
4.“比”的教学重在理解“比”的意义,而不只是帮助学生解决实际问题,。(√)见书P50
“式”的规律,不