文档介绍：2007年度广西教师教育
精品课程申报表
课程名称小学语文课程标准与教学设计
课程类型理论课(含实践)
所属一级学科名称教育学
所属二级学科名称语文教育类
所属学校广西师范学院
课程负责人张巧文
申报日期二○○七年十月
广西壮族自治区教育厅
二○○七年
填写要求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1--1
基本
信息
姓名
张巧文
性别
女
出生年月
最终学历
本科
职称
副教授
电话
07715630321
学位
文学学士
职务
教研室主任
传真
所在院系
初等教育学院
E—mail
zhangqiaowen@
通信地址(邮编)
南宁市燕子岭路4号广西师范学院初等教育学院(530023)
研究方向
语文课程与教学论
1--2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1、近五年讲授的主要课程
序号
课程名称
课程类别
周学时
届数
总人数
1
小学语文教学设计
专业课
2
1
47
2
小学语文课程标准与教学设计
专业课
2
1
43
3
小学语文教学论
专业课
2
2
243
4
写作
专业基础课
4
3
484
5
实用文体写作
专业课
6
2
320
2、近五年承担的实践性教学
序号
项目名称
类别
总人数
1
03届学生毕业实习与论文指导(专科)
实习51人,论文19人
70
2
05届学生毕业论文指导(专科)
15人
15
3
06届学生毕业论文指导(专科)
8人
8
4
07届学生毕业论文指导(专科)
11人
11
5
08届学生毕业实习(04本科)
47人
47
3、近五年承担的教学研究课题
序号
课题名称
课题类别
批准时间
完成情况
1
小学语文课程标准的实施与小学语文教学论课程改革的实验研究
广西师范学院第三批基础教育改革实验研究项目
2005年
正在研究之中
2
民族地区小学教育本科专业教育实习模式的探索与实践
广西师范学院新世纪教改工程项目
2005年
正在研究之中
3
小学语文课程标准与教学设计
广西师范学院重点课程
2005年
正在研究之中
4
广西小学教育专业本科教育的研究与实践
广西教育科学“十五”规划课题
2005年
正在研究之中,达到研究目标,即将结题。
5
《小学语文教学法》CAI系列课件制作
广西师范学院教育教学软件开发课题
2003年
已结题。达到研究目标
4、近5年发表的教学研究论文
序号
题目
刊物名称
署名次序
时间
1
对小学教育本科专业教师培养
理念的几点思考
教育探索
独著
2
语文教师的审美素质与语文美
育
当代教育论坛
独著
3
多元智力观对作业设计的启示
广西教育学院学报
独著
4
语文教学中创新教育的认识误
区及对策
广西教育
独著
-8
5
如何在文学作品的阅读教学中
培养学生的创新能力
广西教育
独著
5、近五年获得的教学表彰/奖励
序号
名称
奖项
授予单位
时间
1
《小学语文教学法》网
络课程软件
全国第六届多媒体课件大赛一等奖
中国教育部
2006年
2
《小学语文教学法》网
络课程软件
广西高等教育教学软件大赛三等奖
广西教育厅
2004年
3
信息技术与课程整合示
范课例《识字教学(二)》
首届广西高校教育技术应用大赛三等奖
广西教育厅
2006年
1-3
学术
研究
近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);
序号
题目
刊物名称
署名次序
时间