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小学生鲁迅读本.ppt

上传人:中华文库小当家 2020/10/2 文件大小:3.94 MB

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文档介绍

文档介绍:名家文导读东小学生鲁迅0d著鲁谈品读名家文学坚典打下人生精神底色目己度看的集。是了均口,他们重老明地去此星,里角人百截本鲁这一编的文章引用了许多不样的写作手法。例如“茅屋,第一编狗,塔,村女”这篇文章就用了许多零零散散的景物来写不过,再独特的手法,最后作者要表达的还是对故乡的思念概述●第一篇《百草园的泥墙根》,这篇文章作者通过了独特的写作手法——德语,还带上了许多省略号和优美的语句。不仅如此,这篇文章还很独特。虽说它是写景物的,但是最后却突显出了作者当时对小时候泥编墙根的一种怀念。鲁第二篇《茅屋,狗,塔,村女》。这篇文章的写作方法很独特,和之前的《百草园的泥墙根》相比较,这篇文章则是通过一些零零散散的事物来写的。这个写作方法让我想到了清代马致远的诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”他也是通过这些事物来拼凑而成的。而百编草园的泥墙根呢,这篇文章只是通过抓住关键事物来写的。不过,这二篇作者都用来抒发自己对故乡的思念和怀念之情●《雪》这篇文章讲了作者小时候生活在江南,玩过那里的雪,后来长大后在北京生活,又玩过北京的雪。可是,两个地方的雪却给作者带来了不一样的感觉。作者通过了许多优美语句、省略号和许多的比喻将这篇文章写得栩栩如生。让我们身临奇境,感受到那雪的美。例如:南方的雪向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花而北方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,编如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上。作者通过这几句话来突显出两方的雪给作者两种不同的感觉在我们的生活里,也有许多人离开了故乡,离开了那承载着美好回忆的地方。他们也许会用不同的方式来表达对故乡的思念之情,不管怎么,每个人的心里,一定还有自己的故乡。因为那是联系生活谈感想生以来,最温暖的地方。现在的诗人、词人甚至是给歌填词的人都会利用这些方式来抒发自己的感情。“明月”是他们的最好的词语。例如:举头望明月,低头思故乡。还比如说:明月几时有,把酒问青天。他们的抒情方式我们也同样可以运用起来。不论是在作文上,还是在写信上。我们都可以学****他们的写作方法。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在和|树叶里长吟,肥胖的黄峰伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有口无限趣味。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络这,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远●这一编的文章写了具体的事例第来突显出了他对社戏的喜爱之情。其中用了大量的写作手法,还引用了许多的声音词语“”、编“la"、“nga’,这些语音词语来显出了社戏人物的性格独特。通过这些描写,最后来表达了概述自己对社戏的喜爱之情。《可怖又可爱的无常》这篇文章描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”爽直而公正的形象受到民众的喜爱是因为人间没有公正、恶人得不到恶报,而公正的裁判是在阴间”文章在夹叙夹议中,作者对打着“公理”“正义”的旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽编在写法上来说,这一编的《可怖又可爱的无常》文章里用了大量的外貌描写,十分细致,突出了鬼物古怪吓人的特点。在文章中,作者还用了许多外貌描写、声音描写以及动作描写。其中有这么一句:至于我们—我相信:我和许多人—所最愿意看的,却在活无常。他不但活泼而且诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。这里的外貌描写十分细致,足以看出鲁迅小时候看的很编仔细,被这些戏给所迷住了。不仅如此作者还用了两个破折号,更加吸引了我读者的注意力,表达了自己对喜欢活无常的强烈欲望