文档介绍：字字词词段落段落理解理解小结小结说明方法说明方法结构图示结构图示练****练****给下列加点字注音。给下列加点字注音。 yì yìsā sāyà ng yà ng jiè jièxùn xùnhé héyù yù 游弋( ) 耶路撒冷( ) 安然无恙( ) 告诫( ) 不逊( ) 干涸( ) 谕告( ) 游弋( ) 耶路撒冷( ) 安然无恙( ) 告诫( ) 不逊( ) 干涸( ) 谕告( ) 解释下列词语。解释下列词语。本课指水势很大的样子。泛指广阔或壮大。本课指水势很大的样子。泛指广阔或壮大。⑴浩荡: ⑵勃然大怒: ⑶安然无恙: ⑷改邪归正: ⑴浩荡: ⑵勃然大怒: ⑶安然无恙: ⑷改邪归正: 因为生气或惊慌而变了脸色。形容非常恼怒的样子。因为生气或惊慌而变了脸色。形容非常恼怒的样子。形容很平安,没有受到什么损害。恙,病。形容很平安,没有受到什么损害。恙,病。指不再做坏事,回到正路上来。归,回到。指不再做坏事,回到正路上来。归,回到。⑸执迷不悟: ⑹经年累月: ⑺干涸: ⑸执迷不悟: ⑹经年累月: ⑺干涸: 坚持错误而不觉悟。执,坚持。迷,迷惑,认识不清。坚持错误而不觉悟。执,坚持。迷,迷惑,认识不清。形容经历的时间很长。经,经过。累,积累。形容经历的时间很长。经,经过。累,积累。指河道、池塘、湖泊等无水。指河道、池塘、湖泊等无水。快速阅读全文,划分段落,归纳段意。快速阅读全文,划分段落,归纳段意。全文按层层深人的逻辑顺序分为三个部分。全文按层层深人的逻辑顺序分为三个部分。第一部分第一部分(1~4段) (1~4段) 介绍死海的特征介绍死海的特征第二部分第二部分(5~6段) (5~6段) 说明死海的成因说明死海的成因第三部分第三部分(7~8段) (7~8段) 简介死海的现状和未来。简介死海的现状和未来。——水的咸度很高。——水的咸度很高。——自然界变化的结果。——自然界变化的结果。第一段介绍了什么? 第一段介绍了什么? 介绍了死海的位置和得名的原因。介绍了死海的位置和得名的原因。为什么称为“死海”呢?这个“死”的含义是什么? 为什么称为“死海”呢?这个“死”的含义是什么? 因为海水中没有鱼虾、水草, 甚至连海边也寸草不生。这个“死”指鱼虾草木的死。因为海水中没有鱼虾、水草, 甚至连海边也寸草不生。这个“死”指鱼虾草木的死。为什么用“大概”一词? 为什么用“大概”一词? 表示推测。这是说明文语言准确的一种表现。(因并不懂得名的真正原因或无文献记载。) 表示推测。这是说明文语言准确的一种表现。(因并不懂得名的真正原因或无文献记载。) 第二段为什么说“死海不死”?第二个“死”的含义是什么? 第二段为什么说“死海不死”?第二个“死”的含义是什么? 因为人们在死海里能自由游弋;即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上, 不用担心会被淹死。这个“死”指人被淹死。因为人们在死海里能自由游弋;即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上, 不用担心会被淹死。这个“死”指人被淹死。第三段引用传说,说明了什么? 第三段引用传说,说明了什么? 引用传说,说明死海海水浮力大的(表面)特征。引用传说,说明死海海水浮力大的(表面)特征。死海海水的浮力为什么这样大呢? 死海海水的浮力为什么这样大呢? 因为海水的咸度很高。揭示了死海的(本质)特征。因为海水的咸度很高。揭示了死海的(本质)特征。第四段引用统计数据有什么作用? 这四个数据按什么顺序排列?能否对调? 第四段引用统计数据有什么作用? 这四个数据按什么顺序排列?能否对调? 引用统计数据,科学地说明死海浮力大的原因。前三个数据从大到小依次列举各种矿物质的绝对含量,后一个数据指出盐类和海水的相对比例。这四个数据不能对调。引用统计数据,科学地说明死海浮力大的原因。前三个数据从大到小依次列举各种矿物质的绝对含量,后一个数据指出盐类和海水的相对比例。这四个数据不能对调。