文档介绍：感受幸福传递快乐—舒克班家长开放日心得体会时光飞逝,不知不觉中女儿上幼儿园已经快三年了。她从一个懵懂无知的小宝宝,开始变得懂道理了、守秩序了、长本领了!这一点一滴的转变,让我们做父母的都无比欣喜,在这里我最想感谢的人是老师们,是你们用辛勤的汗水、慈母般的关怀,让孩子们一天天茁壮成长。怀着无比期盼的心情我参加了2013年11月26日西科大幼儿园舒克班的“家长开放日“活动。活动让我们家长近距离充分地感受和了解了幼儿园的教育环境,老师辛苦的工作和孩子在园里的学****生活情况。更让家长们感受到孩子们成长的幸福,把他们在幼儿园的快乐传递到每一个家庭。当天的活动分为三个环节:一是观看孩子们的早操;二是家长同孩子一起上课,包括室内课堂和室外课题两方面;三是家长和孩子一起在操场上做亲子游戏。这一次的家长开放日,我有以下的感受:一、孩子在幼儿园真的在快乐成长在这次家长开放日活动前,我认为孩子在学校应该是快乐的,因为很多次问女儿“在家好玩还是在幼儿园?”他都会豪不犹豫的回答“幼儿园”o且在QQ群中孩子们快乐的照片也能感觉出来,但是毕竟这些都是“间接信息”,不知道幼儿园的教学到底是怎样的,特别是孩子已经进入“准小学”的学前班,她能否通过这一年的学****适应将来的小学生活,是我所特别关心的。通过这次活动,让我彻底放心To因为首先幼儿园的教学理念很先进,特别是对阅读的强调,使孩子们能养成良好的学********惯;其次,幼儿的课程设计很丰富、很科学,能够充分保证孩子们在玩耍中学****在活动中长知识,在笑声中增能力;最重要的是老师们有极大的爱心、耐心和责任心,课堂上的循循善诱,生活上的耐心细致,让孩子们一天天进步,一天天成长!这些都使我们家长很放心、很安心。二、孩子有了团队意识、规则意识和竞争意识参加这次活动最深刻的体会就是,幼儿园对孩子们团队意识、规则意识和竞争意识的训练。这次公开课把孩子们分为几个小组,每个小组的孩子们通过有序的回答问题、趣味体育比赛决出了名次。团队意识、规则意识和竞争意识孩子们在学****和游戏中的以潜移默化的建立。我认为这些意识是孩子们以后不可或缺的宝贵财富。一个小插曲,在参加亲子活动时,女儿担心我体重不够,不足以压爆气球,我安慰她说:“别担心,妈妈有别针,可以用别针扎爆气球。”后来虽然我顺利的压爆了气球,但她却对这件事耿耿于怀,回家后她还向他爸爸告我的状,说我“犯规”了,直到我告诉她妈妈并没有“***”,她才释怀。虽然她所在的小组没能得第一,但她却并不是特别介意,他还认真分析了“失败”原因,她认为如果体重更重的爸爸来压气球,他们一定能得第一!这里,她强调的是“我们”,而不是“我”o这些细节,都体现了她逐渐形成的团队意识、规则意识和竞争意识。而且,她面对失败后的积极态度让我感到欣慰。三、 幼儿教学的趣味性我也是教师,所以更了解这个职业的特征和辛苦,开放日看到苏克班张老师、周老师、牟老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织,更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、技能,更需要***、创新、热情、耐心、责任心,因为孩子是白纸,老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标,通过这次公开课