文档介绍：教师学期授课计划课程名称《自然科学基础知识》任教专业班级幼师教研组教师名称鄢丰明授课计划《自然科学基础知识》学科本学期课时72每周具体上课时间教材名称自然科学基础知识教学目标通过学****有趣的化学、生物知识,形成解释身边现象的能力,学会设计幼儿教育活动,培养教学能力。教材版本高等教育出版社周次月日——、碱、盐和常见元素元素及符号、典型的碱、碱的通性、—、命名、通性、—、—、—、硫、铝、—、—、石油气、煤气、—、酯、油脂、—、食品添加剂、—、测验、—、—、—、变异、生命起源、—、复****科教设计依据、—、—、—、2、3班授课时间2009-03-02课型新授课第01课课题元素及符号教学方法讲授法教学目标认知熟练掌握常见元素符号、化合价、金属活动顺序表技能培养应用问题能力情感喜欢自然科学教材分析重点元素符号难点核外电子排布情况关键从族、周期来分类教具资料元素周期表教学环节教师讲授指导内容学生活动时间组织教学导言复****内容巩固练****小结作业问好、点名现实生活中,人们的吃、穿、用都离不了酸、碱、盐及各种有机物,今天开始我们来学****它们的性质及应用。1、背、写前20号元素名称及符号。1氢H2氦He3锂Li4铍Be5硼B6碳C7氮N8氧O9***F10氖Ne11钠Na12镁Mg13铝Al14硅Si15磷P16硫S17***Cl18氩Ar19钾K20钙Ca序号、名称、符号对应熟记熟记边理解边应用学生写另外18个元素的电子排布式1’2’6’4’3’10’14’5’2、常见元素名称、符号镍Ni溴Br锰Mn铁Fe银Ag***Hg铂Pt金Au锌Zn锡Sn铅Pb铜Cu钡Ba碘I3、会背金属活动顺序表钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜***银铂金。金属活动性减弱4、常见元素的主要化合价口诀******溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;***的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。《常见根价口诀》:一价铵根***根;氢卤酸根氢氧根。高锰酸根***酸根;高***酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。《化合价口诀二》一价氢***钾钠银;二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳,二四六硫都齐;全铜以二价最常见。5、前20号元素核外电子排布+11281+17287小规律:(1)前20号元素核外电子排布遵循2、8、8、2的规律,且仅前面先排。(2)原子得失或共用电子形成稳定的分子。如***化钠、***化氢。学好化学并不难,本节知识点记住,会给以后学****带来很多便意5个知识点不会的写在作业本上板书设计课题一、二、三、教学总结 课时计划授课班级07幼师1、2、3班授课时间2009-03-03课型新授课第02课课题一、典型的碱教学方法讲授法教学目标认知掌握碱的概念,及氢氧化钠、氨水的性质用途技能培养同学应用问题的能力情感深化学****化学的兴趣教材分析重点碱的概念难点碱的性质关键分解各概念教具资料教学环节教师讲授指导内容学生活动时间组织教学复****提问课程导入新授内容巩固练****小结作业问好、点名你知道被蚊虫叮咬后,用什么方法处理呢?上面这个问题,就是我们身边的化学知识。一、碱的定义电解质电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。电解质:水溶液或熔融状态下能导电的化合物。如:食盐NaCl=Na++Cl-氢氧化钠NaOH=Na++OH-二、典型的碱1、氢氧化钠NaOH俗称:烧碱白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热;露天放置易潮解;水溶液有涩味、滑腻感,强烈腐蚀性,热的浓碱腐蚀性更强。使用时要注意安全。如果皮肤或衣物不慎沾上了碱液,应立即用水冲洗,然后再用3%硼酸冲洗。重要的化工、医药原料之一。2、氨水氨气(无色有刺激性气味气体,易溶于水)的水溶液。氨水部分电离显弱碱性。氨水对许多金属有腐蚀作用;应在阴凉地方储存,以免受热分解。同