文档介绍：小学三年级课堂教学评估科学试卷(二单元)时间:40分钟满分:50分一、我知道:(每空1分,共13分)(),身体软软的,头上有()对触角,用()爬行。()、()等土壤中,它与蜗牛一样喜欢()、()的环境。()、()、()三部分组成。(),用()划水,用()呼吸。二、辩一辩。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共8分)。(),我们要爱护它们,不伤害它们。()。(),不吃水果。(),就容易找到它。()。()。(),不要呼吸。()三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共14分),我们可把它( )A、弄死 B、养起来 C、放回原生活的地方2、看小洞里是否有小动物,( )手指进去摸。A、可以 B、不可以3、蜗牛头上长有( )触角。A、一对 B、二对 C、三对4、蚯蚓一般生活在( )。A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里5、蜗牛遇险后,会( )。A、逃跑 B、把身子缩进壳里6、给金鱼喂食要( )。A、少一点 B、不过量 C、越多越好7、鲫鱼的鳃不断张合,是它在( )。A、喝水 B、呼吸四、我的研究。(每小题 5分,共15分)1、在观察小动物的活动中,我们需要注意些什么?2、蜗牛喜欢吃那些食物?(举 3种以上)3、动物都有些什么共同特点?