文档介绍：三年级英语学科(上)导学指导案开学第一课教师寄语:(IloveEnglish!)教学目标:1、让生明白学****英语的重要性并知道一些学****英语的方法。2、能听懂英语课中的一些课堂用语,熟悉英语课本。方法:多读、多记、多练****常用课堂用语:Hello你好!Goodmorning早上好!Nicetomeetyou!见到你很高兴!Howareyou?你好吗?Nicetomeetyou,too!见到你也很高兴!ein?ein,please!请进!Standup\Sitdown,please!Hereyouare!给你!请起立\请坐!作业:唱唱你会的英语歌曲,说说你会的英语单词或句子。学生小结:这节课我学到了。Unit 1 HelloPeriod1:ALet’stalk、Let’splay、Let’ssingP4P10教师寄语:(IloveEnglish!)教学目标:1、听说、认读课文主人翁的英文名。2、熟练运用句型:Hello,I’m…。明白Miss的意思和用法。3、学生能够用英语自我介绍和向别人问好。达标检测你能说出他们的中文翻译吗?、HB/BBC/HK…!I’'syourname?!I’、用今天学****的问候语向朋友问候并介绍自己。作业:遇到老师、同学和家长时要用Hello!/Hi!打招呼。学生小结:这节课我学到了。Period2:ALet’slearn、Let’schantP5教师寄语:(IloveEnglish!)教学目标1、能够听说、认读crayon,pencil,eraser,ruler,并能用英语介绍文具。 2、能听懂,会用新句型Ihavea\an...说自己有的文具。、我会读。,选一选。 、、读一读,说一说。:把今天新学的内容读给同学或爸爸、妈妈听。学生小结:这节课我学到了。Period3:ALet’ssing、Let’sfindoutP6教师寄语:(IloveEnglish!)教学目标: 1、初步感知字母的读音和形式。2、学生能够按顺序说出26个字母并能找出图片中的字母3、会唱学生课本第六页的歌曲‘ABCSong’,看谁读得准。。AaBbDdEeFfHhIiJjLlMmNnPpQqRrSsUuVvWwXxZz作业:把字母歌唱给同学或爸爸、妈妈听。学生小结::BLet’stalk、Let’splayP7教师寄语:(Nopains,nogains!没有付出就没有收获)教学目标:1、初步学****询问对方的姓名What'syourname?及回答的用语Mynameis...,使学生能听、会说此交际用语。2、学****表达道别的说法:Goodbye/Bye!。,你应该说:!’syourname?。你应该说:!I’’syourname?,你应该对对方说:’syourname?、填一填,读一读,译一译:?:(1)听录音,然后仿读课本第7页的内容并拌有动作表演。(2)用第7页所学的内容与同学和老师进行交流。Period5:BLet’slearn、Let’sdoP8教师寄语:(Nopains,nogains!没有付出就没有收获)教学目标: 1、掌握学****用品的词汇:bag,book,pencilbox,pen。2、了解一些简单的指示语,能听懂并按照指令做出相应的动作。达标检测一、填一填,连一连。,译一译,读一读。、填填,背背。(钢笔).(书包).(也)!作业