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依托本土特色资源进行化学校本课程开发研究——《化学与苍南产业资源》校本课程开发与实施.pdf

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依托本土特色资源进行化学校本课程开发研究——《化学与苍南产业资源》校本课程开发与实施.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
依托本土特色资源进行化学校本课程开发的研究——《化学与
苍南产业资源》校本课程开发与实施
姓名:林德峰
申请学位级别:硕士
专业:学科教学(化学)
指导教师:徐洁
20091201
摘要一轮课程改革的重点内容之一,其中以学校为中心的校本课程的开发与实施是本轮改革中的一个亮点。在校本教材开发过程中,如何选择符合学生实际的知识,如何在教材中体现与新课程理念相符思想,如何为学校创造性地实施国家课程等方面的问题解决己成本研究通过对校本课程的开发与实施的研究,运用文献研究法和行动研究法,综合应用校本课程开发的各种理论,紧密结合苍南实际,开发具有苍南特色的、通俗易懂的、科学实用的校本课程,向学生普及生活和社会中的化学基础知识,弥补国家课程和地方和谐苍南服务,.为苍南的精神文明、物质文明和生态文明建设服务,也为本校乃至本县其他学科开展校本课程开发与实施研究提供可借鉴的经验。校本课程开发提出的要求,论述了校本课程与校本课程开发的异同点。第二部分阐明了国外对校本课程开发研究的现状,及我国在课程实施过程中校本课第三部分着重研究了《化学与苍南产业资源》校本课程开发与实施的过程,提出了关键词:高中化学;校本课程的开发;本土资源;开发实例随着新一轮课改的实施,试行国家课程、地方课程与学校课程的有机结合,成为新为倍受瞩目的焦点。课程内容的不足,从而拓展学生视野,全面提高学生的科学素养,为构建文明、平安、本论文由三部分构成。第一部分阐明了我国新一轮基础教育课程改革的目标与理念,在新课程改革的中对程开发的历史与现状。课程开发的意义,课程目标,及在开发过程中的理论支持。分析校本课程与国家课程之间的联系,并根据实际提出学生的学习方式及评价方法。第四部分是阐述本课程开发的几点收获与感想:砗霉铱纬逃胄1究纬讨间的关系;纬炭7⒌募父鑫侍庾隽颂教帧
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路学位论文作者签名:邋电话:——邮编:——学位论文使用授权书期:幽当、㈦独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。东洞笱в腥ūA舨⑾蚬矣泄夭棵呕蚧顾徒谎宦畚牡母从〖偷缱影妫得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已学位论文作者签名:日期:本学位论文作者完全了解东洞笱в泄乇A簟⑹褂醚宦畚牡墓娑ǎ矗允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ日学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:指导教师签名:期:
言引一、选题的目的二、研究的主要内容、方法义务教育以及高中教育阶段化学课程已经或者正在发生着质的变化,变化不仅体现在课程理念、课程目标上,也体现在课程内容及课程方式上。而我国一直实行中央统一的单生的个性发展和对未来认识规划的思考。同时,学生和教师也可以根据自身的条件进行选择,充分发展各校的特色的校本课程。苍南中学,成为温州市新课程实验的“校本校”,开展校本课程的开发和实施研究,使其发与实施,我们化学学科率先开展了化学校本课程的建设、实施和评价研究活动,旨在研究的内容程的现状及启示。新课标下对高中化学课程的要求内容及特点。及在新课标下如何进行研究方法展以及相关领域的理论支持与实践成果。个案研究法是各类学科中最基本的一种研究方法,它通过对个体或个别团体做系统、详尽的深度分析。从而为整个研究提供丰富的经验材料或佐证,使研究建立在可靠东北师范大学硕士学位论文面对世纪社会的变化和科学技术的迅猛发展,在课程改革全新理念的引导下,一课程体制,新课标却强调高中化学课程应该为学生提供选择和发展的空间,以促进学年秋季,浙江省参加全国第三批新课程实验,试行国家课程、地方课程与学校课程的有机结合,成为新一轮课程改革的重点内容之一。作为一所省一级重点中学⋯具有带动、示范和辐射作用。为此,学校课程的开发和实施依赖于各学科校本课程的开探索建立校本课程资源库和优质资源共享机制,建立化学校本课程开发与实施的评价体系,并为本地区兄弟学校开展校本课程开发与实施提供可借鉴的经验。新课标的理念,目标,要求。校本课程及校本课程开发的起源与界定,中外校本课校本课程开发的实例。本研究采取的研究方法主要有:南鬃凼龇对中外著作,期刊及网络资源在内的文献进行整理,明确课题的问题领域、研究进霭秆芯糠的实验研究基础上,具有可操作性。我通过以《化学与苍南产业资源》的校本课程开发为实验对象,说明并验证本文中所提的观点。
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