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高中物理必修一第三章相互作用知识点总结.docx

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高中物理必修一第三章相互作用知识点总结.docx

上传人:shijijielong001 2020/10/23 文件大小:135 KB

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高中物理必修一第三章相互作用知识点总结.docx

文档介绍

文档介绍:复****第三章相互作用知识点总结:一、重力,基本相互作用1、力是物体与物体之间的相互作用(1)、施力物体(2)受力物体(3)同时产生一对力2、力能改变物体运动状态或使物体发生形变3、力的三要素:大小,方向,作用点4、力和力的图示5、重力:由于地球吸引而受的力(1)、大小G=mg(2)、方向:竖直向下(3)、重心:重力的作用点二、弹力1、弹力产生条件(1)挤压(2)发生弹性形变 2、方向:与形变方向相反3、常见弹力(1)压力:垂直于接触面,指向被压物体(2)支持力:垂直于接触面,指向被支持物体(3)拉力:沿绳子收缩方向(4)弹簧弹力方向:可短可长沿弹簧方向与形变方向相反4、弹力大小计算(胡克定律):F=kxa、k劲度系数N/m;b、x伸长量三、摩擦力1、摩擦力产生条件:a、两个物体接触且粗糙;b、有相对运动或相对运动趋势2、 静摩擦力产生条件:1、接触面粗糙2、相对运动趋势3、静摩擦力方向:沿着接触面与运动趋势方向相反 大小:OWf<Fmax4、滑动摩擦力产生条件:a、接触面粗糙;b、有相对滑动大小:f=卩N静摩擦力分析1、 条件:①接触且粗糙②相对运动趋势2、大小0<f<Fmax3、方法:①假设法②平衡法滑动摩擦力分析1、接触时粗糙2、相对滑动四、力的合成与分解方法:等效替代力的合成:求与两个力或多个力效果相同的一个力求合力方法:平行四边形定则(合力是以两分力为邻边的平行四边形对角线,对角线长度即合力的大小,方向即合力的方向)合力与分力的关系1、合力可以比分力大,也可以比分力小2、 夹角B—定,B为锐角,两分力增大,合力就增大3、 当两个分力大小一定,夹角增大,合力就增大,夹角增大,合力就减小(OVBVn)4、合力最大值F=F汁F2最小值F=|Fi-F2|力的分解:已知合力,求替代F的两个力原则:分力与合力遵循平行四边形定则 本质:力的合成的逆运算五、受力分析步骤和方法步骤:(1)确定研究对象:受力物体(2)隔离开受力物体(3)分析顺序:①场力②弹力:绳子拉力 沿绳子方向;轻弹簧压缩或伸长 与形变方向相反;轻杆可能沿杆,也可能不沿杆;面与面接触优先垂直于面的③摩擦力:;滑动摩擦力方向与相对滑动方向相反或与相对速度相反④其它力(题中已知力)六、补充结论斜面倾角9;物体在斜面上匀速下滑时,动摩擦因系数卩=tan9卩>tan9物体保持静止□vtan9物体在斜面上加速下滑三力合力最小值若构成一个三角形则合力为0若不能则F=Fmax-(F1+F2)三力最大值三个力相加****题:一、选择题:下列说法正确的是()马拉车前进,马先对车施力,车后对马施力,否则车就不能前进因为力是物体对物体的作用,所以相互作用的物体一定接触作用在物体上的力,不论作用点在什么位置,产生的效果均相同某施力物体同时也一定是受力物体关于重力的说法,正确的是( )重力就是地球对物体的吸引力 B. 只有静止的物体才受到重力同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力重力是由于物体受到地球的吸引而产生的铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因

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