文档介绍：任课教师:张亚宁
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固体废物的处理
与资源化技术
课程介绍
专业必修课:48个学时,
考核方式:闭卷
成绩:考勤15%,作业15%,考试70%
参考书:1、《固体废物处理处置工程》蒋建国著化学工业出版;
2、《固体废物资源化》杨慧芬张强编著化学工业出版社
教学要求:了解固体废物的概念及其危害,掌握其处理方法,以及如何将这些方法有机结合达到综合处理与利用,为从事实际工作打下基础。
要求掌握:1. 基本理论与基本概念;
2. 固体废物的分类、组成、性质和常规处理方法;
3. 将不同处理方法和基本操作单元灵活组合,设计不同固体废物处理处置的简单工艺流程。
课程安排
第一部分总论
第二部分固体废物处理与资源化通用技术过程
第三部分固体废物分类处理与资源化技术专论
第一部分第一章固体废物处理与资源化技术概论
主要包含以下三个问题:
一、了解环境相关学科
二、了解固体废弃物处理及资源化专业的基本概念及技术概论
三、了解教材的知识结构和主要内容编排
第一个问题:环境相关学科介绍
环境科学的研究领域,在50~60年代侧重于自然科学和工程技术的方面,目前已扩大到社会学、经济学、法学等社会科学方面。
对环境问题的系统研究,要运用地学、生物学、化学、物理学、医学、工程学、数学以及社会学、经济学、法学等多种学科的知识。所以,环境科学是一门综合性很强的学科。
宏观上研究人类同环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的对立统一关系,揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律;
微观上研究环境中的物质,尤其是人类活动排放的污染物的分子、原子等微小粒子在有机体内迁移、转化和蓄积的过程及其运动规律,探索它们对生命的影响及其作用机理等。
分支学科
在现阶段,环境科学主要是运用自然科学和社会科学的有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题,形成与有关学科相互渗透、交叉的许多分支学科。
属于自然科学方面的有环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境工程学,环境生态学;
属于社会科学方面的有环境管理学、环境经济学、环境法学等。
环境地学
以人-地系统为对象,研究它的发生和发展,组成和结构,调节和控制,改造和利用。主要研究内容有:地理环境和地质环境等的组成、结构、性质和演化,环境质量调查、评价和预测,以及环境质量变化对人类的影响等。环境地学的学科体系尚未完全定型,目前较成熟的分支学科有环境地质学、环境地球化学、环境海洋学、环境土壤学、污染气象学等。
环境生物学
研究生物与受人类干预的环境之间的相互作用的机理和规律。它有两个研究领域:一个是针对环境污染问题的污染生态学;一个是针对环境破坏问题的自然保护。环境生物学以研究生态系统为核心,向两个方向发展:从宏观上研究环境中污染物在生态系统中的迁移、转化、富集和归宿,以及对生态系统结构和功能的影响;从微观上研究污染物对生物的毒理作用和遗传变异影响的机理和规律。