文档介绍：《高效课堂 22 条》心得体会
课堂如何高效呢？读完高效课堂第四章我逐渐读出了些兴趣。教
师是课堂的主要引领者，它体现在教师对课堂的精心设计 ,教师对教学的科学规划。教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。学生的激情是无限的，只是隐藏在内心深处。只要我们用热情去激发，课堂上的孩子们总是热情奔放，活力四射的。以下是学习后心得体会：
一、充分调动学生学习兴趣
高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是绝对的权威，老师的主导地位不可动摇，老师的言语不可置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更加不用说上台去展示了，老师满堂灌，孩子却是昏昏然。
但高效课堂却打破了这一现象，孩子的主导地位得到体现，老师的辅导地位得以明确，孩子改变观念以后，真正成为了学习的主人。二、丰富活动，体验学习快乐
著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”
爱玩是孩子的天性，尤其是对小学和初中的孩子们。作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道，成为学生创新学习全过程，让学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。心理学家弗洛伊德指出： "游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉 " 。游戏是学生最乐于接受的形式，也是学生积极参与教学活动的一种有效手段。把游戏结合到课堂之中，使学生树立自信心，更让学生在游戏中体验
到快乐，使大多数学生都能参与到活动中来。以此带给孩子们无比的
自信。