文档介绍：备课本
BEI KE BEN
(2015---2016 )学年度第（一）学期
学校沙井小学
科目写字
年级二（1）班
教师吴霞
1
第1 课女字旁和绞丝旁
教学目标：
1. 了解女字旁、绞丝旁的字的写法。
2. 掌握这几个偏旁的写法。
3. 养成认真书写的好习惯。
教学重难点：
观察女字旁、绞丝旁的字书写要领
教学关键：认真观察
教学准备：小黑板
教学过程：
一、复习旧知导入新课
1. 我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本
子，把这几个字再次练写一下。
2. 随机抽取学生练字本出示，学生点评，
教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注
意点）
3. 今天我们接着学习两个偏旁的书写。
二、教学女字旁、绞丝旁
1. 指名读几个偏旁书写分析。
2. 师示范并讲解要领。
3. 学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所
2
在。
4. 展示学生作业，点评。
三、学习带有这女字旁、绞丝旁的字
1. 师范写
2. 学生练习
3. 教师巡视辅导
4. 检查效果
四、小结。
看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请
大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛
怎么样？
1. 学生写作品
2. 小组评选
3 . 集体评出最优秀者
4. 请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的
字？能举例子来说说吗？
五、教师总结
板书设计：
妈奶如
经纱红
3
第 2 课时言字旁和食字旁
教学内容：言字旁和食字旁
教学目标
1. 初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领。
2. 了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
3. 写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。
教学过程
1. 写写偏旁。通过练习，初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的
书写要领。
言字旁：写第二笔横折提时要注意笔势的变化，横由左向右上行
笔，至转折处顿笔。
食字旁：形态稍窄，横钩不要写得太大。
2. 描描写写
3. 例字指导。
诉，左右结构。右边第一笔为平撇，第二笔为竖撇，第三笔横稍
短，第四笔为平撇，第五点的位置要恰当。
训，要注意右边三笔的变化，竖撇出锋收笔，中竖稍短，为垂露
竖。右竖为悬针竖，略长。
诲：写言字旁第二笔时要注意笔势的变化，每的竖折和横折钩是
写好字的关键，教师要引导学生仔细观察。
饲：左右结构。右边横折钩的起笔略低于食字旁撇的起笔，口的
位置稍偏上，使整个字的中宫收紧。
4
饮，左右结构。注意左右两边角字头的变化和取势以及笔画的穿
插避让，同时要注意底线要保持水平，使重心平稳。
饱，左右结构。右边包的横折钩不宜太大，中宫收紧，竖弯钩应
舒展。
4、学生练习
（1）学生描描、临写。
（2）请学生上黑板写。
（3）全班评议。
语话说
饭饱饮
5
第 3 课金字旁和巾字旁
教学目标：
1. 了解金字旁、巾字旁的字的写法。
2. 掌握这几个偏旁的写法。
3. 养成认真书写的好习惯。
教学重难点：
观察金字旁、巾字旁的字书写要领
教学关键：认真观察
教学准备：小黑板
教学过程：
一、复习旧知导入新课
1. 我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本
子，把这几个字再次练写一下。
2. 随机抽取学生练字本出示，学生点评，
教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注
意点）
3. 今天我们接着学习两个偏旁的书写。
二、教学金字旁、巾字旁
1. 指名读几个偏旁书写分析。
2. 师示范并讲解要领。
3. 学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所
6
在。
4. 展示学生作业，点评。
三、学习带有这金字旁、巾字旁的字
1. 师范写
2. 学生练习
3. 教师巡视辅导
4. 检查效果
四、小结。
看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请
大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛
怎么样？
1. 学生写作品
2. 小组评选
3. 集体评出最优秀者
4. 请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的
字？能举例子来说说吗？
五、教师总结
板书设计：
铁铜钉
帆帽帐
7
第 4 课火字旁和子字旁
教学目标：
1. 了解火字旁、子字旁的字的写法。
2. 掌握这几个偏旁的写法。
3. 养成认真书写的好习惯。
教学重难点：
观察火字旁、子字旁的字书写