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听课反馈表(听课教师用).doc

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听课反馈表(听课教师用).doc

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听课反馈表(听课教师用).doc

文档介绍

文档介绍:听课反馈表(听课教师用)
授课时间

任课教师
刑学昌
授课课题
标志设计
任课班级



教学态度严谨认真,课前准备充分,课件精美。
目标明确,重难点把握得当、课堂结构合理。循序渐进,层层深入。


课堂气氛不是很活跃。




精心安排教学活动,促进全体学生合作互动
备注:1、讲课老师至少邀请六位老师进行评课,教研组长协助。
2、每位听课教师填好评课记录。
3、评课实行“2+1”模式,即2条优点,一条不足。
4、评课时邀请相近学科的领导参加。
评课人:任秀燕
2014年3月28日

听课反馈表(听课教师用)
授课时间

任课教师
张秀娥
授课课题
文明之光
任课班级
8


采用互助互动的学习方式,培养学生之间的团结合作、互帮互助的精神,促进学生自主学习的积极性。
课堂表现沉着思路清晰。


学生的兴趣积极性不高。





重难点把握得较好,讲解很清晰,很透彻。

备注:1、讲课老师至少邀请六位老师进行评课,教研组长协助。
2、每位听课教师填好评课记录。
3、评课实行“2+1”模式,即2条优点,一条不足。
4、评课时邀请相近学科的领导参加。
评课人:张秀娥
2014年3月28日

(素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待您的好评与关注)

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