文档介绍：初中体育教学方法有哪些
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中体育教学方法有哪些》的内容，具体内容：现在各校都开始注重全能型人才的培养,从德、智、体、美、劳这几方面来提升学生的综合能力。因此,体育教育越来越受到学校的重视,不断对体育课进行改革、拓展,不断完善体育教学,那么请随我一起来...
现在各校都开始注重全能型人才的培养,从德、智、体、美、劳这几方面来提升学生的综合能力。因此,体育教育越来越受到学校的重视,不断对体育课进行改革、拓展,不断完善体育教学,那么请随我一起来学习一下体育的教学方法吧!
初中体育教学方法
(一)指导法：
：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。
：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。
：是从掌握完整动作出发，把完整的动作按其技术结构分成几段或按身体活动的部位分成几个部分，逐段或按部分进行教学和练习，最后完整地掌握动作的方法。
：是教师为了防止和纠正学生在练习中出现的动作错误所采用的方法。
(二)练习法：
：是以游戏的方式组织学生进行练习的方法。
：是在比赛的条件下组织学生进行练习的方法。
：是根据练习任务的需要，综合运用某些练习法的特点而组成的一类练习方法。
：是根据练习任务的需要选定若干练习手段，设置若干个相应的练习站(点)，学生按规定顺序、路线和练习要求，逐站依次循环练习的方法。
：是根据练习任务的需要，在相对固定的条件下反复进行练习的方法。
：是根据练习任务的需要，在变换条件下进行练习的方法。
根据新计划要求 , 各科新大纲和教材重视多样性、层次性和灵活性。
(三)讲解法：
讲解法是体育教学常用的方法之一，是教师用语言向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法。教师带有启发性地讲解，不仅能使学生获得知识，了解动作的要领和方法，而且还能促使学生进行思维，培养学生认识事物、分折问题和解决问题的能力。
教师必须具有运用语言进行教学的能力，并逐步提高语言的艺术水平。体育教师还必须具有指挥能力，能正确运用口令。
运用讲解法教学时一般要注意以下几点：
、内容正确。
，简明扼要地进行讲解。
，启发学生思维，教师讲的深浅、语言的运用都要符合学生的实际。
。
(四)示范法：
示范法是指教师通过具体动作范例，使学生直接感知所要学习的动作的结构、顺序和要领的一种教学方法。
由于体育教学是教师向学生教动作技术，发展学生身体的过程，所以示范法是体育教学的重要方法之一。
教师的正确示范不仅能使学生直观的建立正确的动作概念，而且也能引起学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。
初中体育技巧教学的目标、内容和教学要求与建议

(1) 引导学生积极参与技巧练习。