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高考数学复习导数的综合问题.doc

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高考数学复习导数的综合问题.doc

上传人:AIOPIO 2020/11/15 文件大小:371 KB

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文档介绍

文档介绍:导数的综合问题
●知识梳理
(x)有导数,它的极值可在方程(x)=0的根处来考查,求函数y=f(x)的极值方法如下:
(1)求导数(x);
(2)求方程(x)=0的根;
(3)检查(x)在方程(x)=0的根的左右的值的符号,如果左负右正,那么函数y=f(x)在这个根处取得极小值;如果左正右负,那么函数y=f(x)在这个根处取得极大值.
=f(x)是一多项式函数,比较函数在闭区间[a,b]内所有的极值,以及f(a)和f(b),最大者为最大值,最小者为最小值.
●点击双基
(x)=x3-3x+1在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是
,-1 ,-17
,-17 ,-19
解析:(x)=3x2-3=0,x=±1,f(-3)=-17,f(0)=1,f(1)=-1,f(-1)=3.
答案:C
(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则
<b<1 <1
>0 <
解析: (x)=3x2-3b,当b>0,0<<1时,适合题意.
答案:A
(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是
A.-37 B.-29
C.-5
解析:(x)=6x(x-2),f(x)在(-2,0)上为增函数,在(0,2)上为减函数的,x=0时,f(x)=m最大.
∴m=3,f(-2)=-37,f(2)=-5.
答案:A
=x3+ax2+bx+27在x=-1处有极大值,在x=3处有极小值,则a+b=________.
解析:y′=3x2+2ax+b,-1、3是3x2+2ax+b=0的两根,∴a=-3,b=-9.
答案:-12
(x)=x3--2x+∈[-1,2],都有f(x)>m,则实数m的取值范围是________.
解析:(x)=3x2-x-2=0,x=1,-,
f(-1)=5,f(-)=5,f(1)=3,f(2)=7.
∴m<3.
答案:m∈(-∞,)
●典例剖析
【例1】 (2004年天津,20)已知函数f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1处取得极值.
(1)讨论f(1)和f(-1)是函数f(x)的极大值还是极小值;
(2)过点A(0,16)作曲线y=f(x)的切线,求此切线方程.
剖析:(1)分析x=±1处的极值情况,关键是分析x=±1左右(x)的符号.
(2)要分清点A(0,16)是否在曲线上.
解:(1)(x)=3ax2+2bx-3,依题意,(1)=(-1)=0,即
解得a=1,b=0.
∴f(x)=x3-3x,(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1).
令(x)=0,得x=-1,x=1.
若x∈(-∞,-1)∪(1,+∞),则(x)>0,
故f(x)在(-∞,-1)上是增函数,f(x)在(1,+∞)上是增函数.
若x∈(-1,1),则(x)<0,故f(x)在(-1,1)上是减函数.
所以f(-1)=2是极大值,f(1)=-2是极小值.
(2)曲线y=x3-3x,点A(0,16)不在曲线上,设切点M(x0,y0),则y0=x03-3x.
∵(x0)=3x02-3,
∴切线方程为y-y0=3(x02-1)(x-x0).
代入A(0,16)得16-x03+3x0=3(x02-1)(0-x0).
解得x0=-2,∴M(-2,-2),切线方程为9x-y+16=0.
评述:过已知点求切线,当点不在曲线上时,求切点的坐标成了解题的关键.
【例2】 (2004年天津,21)已知函数f(x)=ax3+cx+d(a≠0)是R上的奇函数,当x=1时,f(x)取得极值-2.
(1)求f(x)的单调区间和极大值;
(2)证明:对任意x1、x2∈(-1,1),不等式|f(x1)-f(x2)|<4恒成立.
剖析:∵x∈R且f(x)是奇函数,
∴f(0)=0.
又x=1是极值点,∴(1)=0,由此可得函数的解析式.
(1)解:由奇函数定义,
应有f(-x)=-f(x),x∈R,-ax3-cx+d=-ax3-cx-d,∴d=0.
因此f(x)=ax3+cx,(x)=3ax2+c.
由题意知
解得a=1,c=-3.
∴f(x)=x3-3x,(x)=3x3-3=3(x-1)(x+