小学数学教师年终述职报告.doc

文档介绍：-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 小学数学教师年终述职报告寒来暑往, 一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年, 我忠诚党的教育事业, 遵守学校的规章制度, 服从上级领导安排, 热爱、关心学生, 严格要求, 做到因材施教。同时不断提高业务知识水平, 钻研教材, 努力提高教学水平, 且多听取意见, 向有经验的教师请教, 务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。一、思想素质方面: 本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针, 面向全体、教书育人。广泛的学****教育教学理论知识、学科基础知识, 充实自己, 树立大教育观, 为学生的主动发展夯实基础。尊重家长, 积极传播科学家教方法, 自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教育教学方面: 在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主, 学生兴趣浓厚, 教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧, 以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前, 认真研读教材, 把握知识的内在结构和外在联系, 类比迁移, 由点及线、由线及面, 教会方法, 为学生构建系统的知识体系。善于发现问题, 利用问题的积极面, 对典型题型多角度、多层次的剖析讲解, 培养学生多角度全方位的解题思路, 体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中, 鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思, 丰富了他们的情感体验, 激发兴趣, 树立信心, 从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生, 我不强调、不放弃, 不制造紧张气氛, 让他们和大家有平等自由的学****空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度, 师生、生生一对一讲解。最后, 联系--------------------------