文档介绍：浙江省幼儿园教师资格考试综合素质（职业理念）历年真题试卷汇编1
(总分：，做题时间：90分钟)
一、 单项选择题(总题数：27，分数：)
( )和终身教育的奠基阶段。
 
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解析：幼儿教育是人生发展的初级教育阶段，关系到一个人今后的成长，更是学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。
、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。
 
 
  √
 
解析：教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。故选C。
、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
 、技能、能力、情感，健康
 、态度、能力、知识、技能 √
 、语言、态度、知识、技能
 、态度、知识、技能、价值观
解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：幼儿教育内容包括情感、态度、能力、知识、技能等。故选B。
4.“行教”是指用教师的( )教育影响学生。
 
 
 
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解析：所谓的“行教”是指教师用闩己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是“行”，即教育教学实际行动。故选D。
，儿童绘画的真谛是( )。
 
 
 
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解析：从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是创造性自我表现，创造性自我表现的主轴是积极主动地表达欲望和求新求异的能动表现的动态结合，这需要教师不断地对幼儿进行引导性启发，故选D。
( )。
  √
 
 
 、家长的压力
解析：素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。来自学****内部的压力是学生学****的驱动力。BCD三项是应试教育中学生学****的压力。故选A。
，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于( )。
 
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解析：教师是幼儿教育实践的中坚力量，教师素质的提高是对幼儿实施高素质教育的关键。故选B。
( )。
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解析：学生的发展从本质上讲，是个性的、全面的发展，学生自身发展的最终归宿必然是建立在个性基础之上的全面发展。故选A。
，这符合( )。
 
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解析：对幼儿施教要按照幼儿的身心发展规律进行，适时适宜地开展教育，