文档介绍：教学内容：
教学目标：
1. 了解刮画作品特点和工具使用方法。
2. 经过观察、欣赏、比较，了解刮画特点和画面处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。
3. 感受新型刮画纸带来意外效果，享受制作中新奇感和愉快，提升绘画爱好。
教学关键：
刮画特点及制作方法。
教学难点：
选择合适工具，处理好粗细线条排列及画面中点、线、面关系。
课前准备：
学****材料：多种刮画小工具、刮画纸。
教学准备：范画、刮画工具、实物投影。
教课时数：
1课时
教学过程：
一课时
一、组织教学
向学生提出要求：认真倾听，大胆尝试，遵守纪律。　　
二、激趣导入　　
出示刮画纸：你们仔细看看，这张纸有什么尤其之处吗？　　
老师示范用牙签刮画，让学生说说感受。　　
揭题：今天我们要学****用刮方法来把它变成有趣画。刮出课题。
三、引导探究,认识刮画。
，请大家边欣赏边思索：刮画和我们平时画画有何不一样？
学生欣赏作品、讨论不一样点，发表自己见解。
2．老师小结。
四、深入探究，尝试刮画。

老师先介绍新型刮画纸特点　。
老师后说明工具多样性：谁注意到了，刚才老师用是什么工具？你们还带了哪些工具？
来试一试，不一样工具刮出线条有何不一样？
，谈体会。老师小结刮画特点：刮蜡画因为表面一层是黑色而里面一层底色是鲜艳色彩所以色彩对比很强烈。
：不一样工具刮出线条不一样，怎样才能合理地使用这些工具呢？
：作品中有哪些不一样线条？应选择什么样工具来表现？你有没有愈加好方法？
（1）学生：看作品分组讨论研究。
（2）学生：汇报展示。（实物投影）
（3）老师：归纳演示。（实物投影）
五、自主探究，了解刮画。
：说出喜爱作品及理由。
、块面处理方面加以总结。
六、学生自由创作一幅刮画作品。
七、自由创作，大胆尝试。
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