文档介绍:日期:兰仁苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名:
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中文摘要近年来,我国的高等职业教育雨后春笋般发展起来。目前,高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山,为我国高等教育做出了不可忽视的贡献。随着高职教育的不断发展,高职院校校园文化研究也逐渐深入。高职院校作为高等教育的组成部分,与普通高等院校相比,有着不同的人才培养目标和人才培养模式,必然要求其办学理念、大学精神、管理制度也独具特色,其校园文化不仅具有大学校园文化的共同特征及功能,还应有其特殊性,要具有很强的职业性、实践性、社会性、区域性和融合性。本文通过对高职院校的校园文化内涵及特征进行界定,进而将高职院校校园文化与普通高校校园文化的不同之处予以明确;通过问卷调查、调研、文献总结、实证分析等研究方法对高职院校校园文化建设的现状进行分析;通过借鉴目前已有的成功经验,从不同角度探索高职院校校园文化建设彰显特色的途径。关键词:高职院校;校园文化;现状分析;途径研究作者:刘长虹指导教师:傅大友高职院校校园文化建设研究
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目录言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“研究的背景⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.、创新之处及不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.﹌⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·论文框架⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章高职院校校园文化概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校校园文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.咧霸盒PT拔幕母拍睢‘.咧霸盒PT拔幕奶卣鳌第三章高职院校校园文化建设现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高职院校校园文化建设现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯.咧霸盒PT拔幕ㄉ柘肿础高职院校校园文化建设存在问题的原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.愿咧霸盒PT拔幕ㄉ璧娜鲜队写诮徊教岣摺ぁ对高职院校校园文化建设的定位有待于进一步明确⋯⋯⋯⋯⋯··引
.⋯⋯⋯⋯ぁ连云港职业技术学院校园文化建设现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”.=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”第五章加强高职遍校校园文化建设的若干思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:高职院校校园文化建设要彰显高职特色⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯