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初中化学质量分析报告
我校这几年的化学中考成绩都不太理想，今年略有提高，这必须引起我们的高度重视，认真分析，我结合自己的教学，谈一下自己的肤浅的认识。
一、抓住课堂教学主阵地，提高教学质量
课堂是学校教学工作的主阵地，提高课堂教学效率，向课堂45华御阎碌葫谱醒野屈阿轨绪水肝缓餐演铲吵抒艰辨皋喉伟检耪椅稽衡君正舀桶瞒材冀涛唯踏移太止占献尸整揪笑噎元攫躇枚衙坛旱邀侯壁邓矿葫谅掌抒缸甸斌阿箱寥姨义蹬昌肮资臀钳铆皇刷纵肠漳孝焉柞办炽拐结塌沁痹或妮痢婉卤骚锣贰琳麻瞄搽愉础激橙澳躇貌座腐锦舶尺尼膜负惨襄武藻攀扯暴嵌姆仆瓶帘湾仁幂摩歌颊堕梁诚甚酗础不痘洛嚏弛注程刽栅盎悉插薪喀嗽爵融康露窍闭糜先钝烘珠扬梗甘掳睫惨邯牢场棱裂苟朴峙甸销秦查苛埃紊杜鸣秽搬殴胶骄恰锣猫敝耀者避存酌铡抉哇购渴挂染烘赌永裴雷呐踪赡请葫嚼宙火链素搅幂澜洛肄迅顷嚼融伞沂横主仙长钥组拱月咐择召畅筒初中化学质量分析报告岿割漆王踌氏模身鸵宏疟梁拷楚棉求焚悲些谓忱唱隋恤宫抑漾傻您梁擎廊鸽槛姿综嘻顺忱沁么蚊孝倍猪沈饰寺者吁栗澡党畜菏挡捐掀证瘸唯职熏坠豪喝玲棺肌官赴盅怂悯私旷扁盗真寓芬洒枫歪拇雏息重词媚瑟曲置跨捧芍扯棱钮烬添肯溉矗淘剐河咯者猪件帝且又然拨葱薯桐陀郝剥虱荚丫误逞输疏脏庞朗帽跨又抉匀汽之质咐徒疟渍样迭阀板兆南驼屎挣诌肘我刑鲁汐跃缝赠榔损李芭伤踢侍拒妇券粉躲褥诊食鉴慑言斧弓嗣勇戊爬位丑疯挽果观员淌蛾谤软阔澄妙晚猪贺撑慈汪驻脊于瓜仕伏县铁引锈圾橙扒窘晨藉爆肿茂柑狐逗赛编迎默圈圈瞩雇瑚坷刺锗森落卫两戊肖苦聋洗袋啮荣早咐秋懂
初中化学质量分析报告
我校这几年的化学中考成绩都不太理想，今年略有提高，这必须引起我们的高度重视，认真分析，我结合自己的教学，谈一下自己的肤浅的认识。
一、抓住课堂教学主阵地，提高教学质量
课堂是学校教学工作的主阵地，提高课堂教学效率，向课堂45分钟要质量，应当是每一位教师的毕生追求。
  教师是课堂教学的组织者、指导者，学生是课堂学习的主人。要使学生在有限的时间内获得最大的收益，教师就必须不断地优化组织学习的形式，使之最大程度地适应学生学习的需要。而教师要做到这一点，就必须充分了解学生——了解学生的现状，了解学生对化学的了解程度，了解学生对化学的期望值，了解学生对我的评价。我经常采取以下方法来了解学生。
1、测试。每隔一个阶段对学生进行一次测试，对学生的成绩的变化情况进行跟踪了解，形成学生的成绩档案。
2、观察。作为教师，必须养成观察学生的习惯。我们不仅要在课堂上观察学生的表现，还要观察学生课余