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人教版初中七年级生物知识点总结.docx

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人教版初中七年级生物知识点总结.docx

上传人:sunhongz3 2020/12/11 文件大小:82 KB

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人教版初中七年级生物知识点总结.docx

文档介绍

文档介绍:第一单元生物和生物圈
1、 生物生存所需要的基本条件 营养物质、阳光、水和适宜的温度
2、 *影响生物的非生物和生物因素 非生物:光、温度、水和等
生物因素:影响某一生物生活的其他生物。如:捕食关系、竞争关系、合作关系等
3、 *生态系统的组成
广 「植物一一生产者
动物一一消费者
细菌、真菌——分解者
I非生物:空气、阳光、水等
4、 *食物链和食物网
食物链:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了〜 食物网:在一个生态系统中,有很多食物链,他们之间彼此交错连接形成了〜 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
5、 *生态系统具有一定的自动调解能力, 但调节能力具有一定的限度, 当人为或自然因素的
干扰超过这种限度时,生态系统会遭到严重破坏。
6、 *有害物质会通过食物链不断积累
因为一些有毒物质在生物体内比较稳定, 不易分解,而且生物体无法排出,这些有毒物质随
着食物链不断积累,所以在食物链中营养级越高,生物体内积累的有毒物质越多。
7、 *多种多样的生态系统
种类有:森林生态系统一一森林 ;草原生态系统一一草原;海洋生态系统一一海洋;淡水生 态系统一一河流、湖泊、池塘;湿地生态系统一一沼泽;农田生态系统一一农田。
*生物圈是一个统一的整体
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。如: 从非生物因素来说。阳光普照所有的生产者 从地域因素来说,各种生态系统也是相互关联的 从生态系统的生物来说,许多微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动,到达不同的 生态系统。
9、
*生物圈是最大的生态系统
第二单元生物和细胞
10、*显微镜的基本结构和使用
一,取镜 二、对光(通过目镜,可以看
的视野)
三、观察
1 .把所要观察的玻片标本放在载物台 片夹压住,标 本要正对通光孔的
使镜筒缓缓下降,

镜接近
玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免
到玻片标本)。
3 .左眼向目镜内看,同时反方向转动粗 旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。 转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清

准 再 晰。
到白亮
上,用压 中心。


八'、

4,实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒 缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
目镜和物镜具有一定的放大倍数
移动玻片时,玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。
视野中物像与标本中物体是倒立关系。如物像是 P,实际物体是do
旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动;旋转细准焦螺旋时,可将物 像调节更清晰。
观察标本时,应该先在低倍镜下观察,将物像移动到视野中央后,再转换到高倍镜下 观察。
低倍镜下看到的细胞小而多,高倍镜下则大而少
(以洋葱鳞片叶外表皮为材料)




=目镜x物镜
(1)
(2)
(3)
(4)
在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水;用镊子撕取小块洋葱外表皮; 将材料浸入载玻片中央的水滴中,并展平;
薄而透明的
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴(避免出现气泡而影响观察 效果),然后轻轻盖在生物材料上;用吸水纸