文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
扩招背景下高校教学质量监控研究——以浙江师范大学为例
姓名:金娴
申请学位级别:硕士
专业:教育行政管理
指导教师:戚万学
20080420
中文摘要山东师范大学公共管理硕士学位论文教学质量是高校的立校之本,构建科学、合理、有效的教学质量监控体系是保障并提高教学质量的有效措施和必要手段。在高等教育大众化的高校扩招背景下,面对高校教学规模和教学质量矛盾的日渐突出,我国高校都面临着如何构建系统、科学、有效的教学质量监控体系以保证和提高教学质量,实现高校教学质量的稳步、可持续发展这一重要问题。基于以上原因,本文特选择高校教学质量监控作为研究对象。高校的立校之本;第二部分旨在讨论在扩招背景下的我国高校教学质量监控的现状及存在的问题,首先把高校教学质量监控体系划分为三个子系统:预先控制一一教学质量规章制度子系统饕L教纸萄е柿考嗫刂贫、过程控制——教学及事后控制——教学信息反馈子系统饕L致郾弦德畚摹⒈弦瞪俚鞑榈,然后以浙江师范大学为个案从该三个子系统着手进行分析,探讨了当前我国高校教学质量监控存在的一些问题,认为高校教学质量监控体系存在着规章制度不完善、执行力度不够,控制范围较小和教学质量评价体系的科学性、规范性还有待教学质量监控的几点建议,认为加强教学质量监控,提高教学质量,首先要在组织结构上有保障,学校应加强对教学工作的领导和管理;教学质量监控体系应体现全面质量管理的思想,具有全过程性和全员性;建立健全教学管理规章制度,全文共分三部分。第一部分是高校教学质量监控的含义及必要性,剖析了教学质量、教学质量监控的内涵和高校建立教学质量监控体系的必要性,认为教学质量监控体系的建设是提高教学质量的有效手段和教育自身发展的必然要求,是质量评价子系统饕L致劢淌己嘶啤⒔萄Ф降蓟坪脱畔⒃倍游以加强等几方面的问题;第三部分是在第二部分的基础上提出了关于改进我国高校
山东师范大学公共管理硕士学位论文关键词:扩招;教学质量;监控特别强调了教学检查制度、教学督导制度、领导听课制度以及学生评教制度、学生信息员制度等;强化教师教学职责,改进和完善教师考核机制,加大教学奖惩力度;提高教学督导在监控体系中的地位,保证其权威性,为学校教学工作决策提供建设性建议;充分发挥学生教学信息员的作用,完善教学信息反馈渠道。学质量监控体系进行研究,并提出一些建议,希望对提高我国高校教学质量的教育实践有一定的借鉴和参考意义。本文结合自己的工作实际,通过大量的文献资料的整理分析,对我国高校教
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他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ喝缑泛本学位论文作者完全了解遨有关保留、使用学位论文的规定,有权保露人授权越可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以学位论文作者签名:舍学位论文作者签名:/套勘汾桷哆≥签字日期:ǹ笤孪胰嘭签字目期:湍昵嬖录尤独创声学位论文版权使用授权书明本人声明所呈交的学位论文是本入在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其密后适用本授权书有其他需要特别声明的,本栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。导师签字:并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮
侍獾脑灯引言山东师范大学公共管理硕士学位论文开始目渐显现出来,各高等学校都面临着一个严峻的挑战——如何保证高等教育近些年,随着我国高等教育由“精英化”向“大众化”发展阶段的不断深入,高等教育的发展速度显得惊人,从年至年,全国普通高校招生数量由原来的蛟鲋万,增长了倍多,招生规模的扩大前所未有,高等教育的发展规模也实现了历史性的突破。在大众化高等教育进程中,质量问题质量。教育质量问题日益成为当前教育研究的热点,高校教学质量监控问题自然也成了热点问题。多数国家在高等教育大众化的过程中,都会受到入学人数剧增而教学资源有限所带来的教学质量下降、教学规模和教学质量的矛盾日渐显现的困扰。综观我国高教大众化的进程,采取的是通过扩大原有大学的招生规模来实现高等教育大众化,在已有的资源水平上来培养急剧增多的生源,其教学质量水平的下降成为不可避免的问题。面对我国高等教育的迅速发展,高等学校必须积极建立教学质量监控体系,保证人才培养的质量,以此来满足社会和高等教