文档介绍：硕士学位论文誓·尹齑爹黪夯零壑查雇榘恢列呃萦阚尤ɡ急て笕研究全旦刿塑±塾金墨堡教援柯囊囊万仁德分类号——!密级——编号——学位申请人姓名:申请学位学生类别:申请学位学科专业:指导教师姓名:
⑨⋯⋯硕士学位论文留守儿童家庭亲子关系的社会工作介入研究小论文作者:柯露露指导教师:万仁德教授学科专业:社会工作专业研究方向:社会工作专业华中师范大学社会学院年
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作者签名:彳可锨日期:上掰,月口日苟积经导师签名:乃砻床日期:矽矿歹月阳日作者签名:匍盔压导师签名:万≮己婊华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期::加卜年厂月陟日学位论文版权使用授权书原创性声明日期:矽·钞年驴笕保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在规定享受相关权益。园童诠塞握交后溢卮┳坏┒坏┤卟本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁中的
⑨对留守儿童家庭介入必要性的论证,再通过社会工作实务的专业方法一小组工作摘要的特殊群体——留守儿童,由于他们所具有的特殊家庭结构,父母的缺位,致使留伴随着中国现代城市化进程的加快,涌现出一批受到政府及社会各界高度关注守儿童群体的需求及权益都没有相应的满足,所以在人格的成长,日常生活与学习等方面都着或多或少的问题。若对这类群体放之任之,部分留守儿童的存在将会对社会存在隐患的风险,因此必须加大对留守儿童的关注度,并找到能解决问题的有效方法若如今的社会不重视这类群体并且不能提供他们如果当今社会不能给予他们一个有效的情感补偿,部分留守儿童有可能成为一个风险较大的群体,因此全社会应该引起高度关注,尽快寻找到解决此类问题的良方。本文旨在探讨如何用专业的社会工作方法介入留守儿童家庭,以期改善亲子之间的关系,达到双方的良性互动。本文以芜湖县陶新镇中心学校和芜湖县永丰小学的三至六年级留守儿童为主要调查对象,通过个案访谈的形式窥探出留守儿童们家庭关系疏远的原因,再通过调查问卷,总结归纳出留守儿童一般的家庭情况,通过与非留守儿童的对比,提出法,运用理论与实践的相结合,更加实际的解决亲予关系。并在工作坊结束之后,进行后测问卷调查,以此来评估,并反思社会工作介入留守儿童家庭的资源条件以及这类方法的优劣势,以期达到更好的改良结果,并最终使得出的结果对留守儿童家庭问题具有复制性与扩展性,也有利于建立改善留守儿童家庭亲子关系的长效机制。关键词:留守儿童亲子关系社会工作工作坊硕士学位论文’
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⑨录目三、社会工作介入留守儿童家庭的提起与论证对留守儿童的介入——小组工作法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、社会工作介入过程中的评估与反思摘要⋯一、引言研究由来及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯相关概念的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·文献回顾与总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯价值观与职业能力守则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·二、留守儿童与家长疏离的原因父母在儿童社会化初期的缺位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯长期远距离联系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯个体进入青春期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯两代人教育背景差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“样本基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·社会工作介入留守儿童亲子关系的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、社会工作方法介入留守儿童家庭的分析开展工作坊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社会工作是介入留守儿童家庭的一种有效模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社会工作介入留守儿童家庭所需条件以及优劣势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结语参考附录致文献硕士学位论文···’