文档介绍：与人格、社会支持的关系研究留守儿童心理弹性河南大学研究生硕士学位论文专业名专业代码:研究方年研究生姓名:导师姓名、职称:管璎≮哩学与人力资源管理骆鹏程李永鑫副教授称:向:级:完成期:论文主题词:应用心理学级年学校代码:,学号:·日
中文摘要改革开放以后,很多人选择出外务工、经商或从事其它活动,从而导致了大量留守儿童的产生。以往关于留守儿童的研究往往只注重于父母外出对留守儿童人格、心理健康、行为、学习等方面的不良影响的探讨。而对留守儿童内部存在的个体适应差异却不曾涉足。本研究旨在通过寻找影响父母外出经商留守儿童良好适应的心理弹性方面的保护性因素,来达到让他们都能从挖掘和提高与这些因素相关的方面来提高自身适应能力的目的。研究以有效样本为牧羰囟1皇浴V饕2捎梦示矸ǎ∮玫难究工具有:晕倚睦淼粤勘恚社会支持评定量表,闹人格因素问卷,员嗷厩榭龅鞑楸怼研究分析了心理弹性、社会支持和人格之间的关系,并且比较了这三个变量在性别、年龄、年级、父母出外情况、父母在外时间、与父母团聚频率、照顾人等人口统计学变量上的差异。主要结论如下:第一,‘留守儿童心理弹性在年龄、年级上没有显著差异,‘而在性别、父母出外情况、父母在外时间、与父母团聚频率、照顾人上存在显著差异。第二,心理弹性和社会支持以及人格之问都存在非常显著的正相关。在社会支持方面,心理弹性和社会支持的利用度的相关程度显著地高于与客观支持以及主观支持的相关程度。第三,社会支持和人格对心理弹性都具有显著的预测作用。在社会支持方面,客观支持、支持利用度对心理弹性具有一定的预测作用,而主观支持对心理弹性没有显著的预测力。第四,高、低心理弹性留守儿童在社会支持、:心理弹性:人格;社会支持;留守儿童
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学位获得者宦勖鹱髡簦名:.墨釜迫菡。卑耭关于学位论文独立完成和内容创新的声明本人向河南大学提出硕士学位中请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成酌,对所研究酌课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢酌地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而段保存、汇编学位论文浦饰谋竞偷缱游谋。媲勘C苣陬W醚宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ年月洋位论文指导教师签名自
年全国两会期间,一个名词——“留守儿童”,引起了与会者的高度重视,许多全国政协委员对留守儿童的生存、生长状态表示了深切的关注。留守儿童是指因父母双方或一方外出务工、经商或进行其它活动而长期由长辈、亲属或他人代为照管的这一部分未成年人。改革开放以后,人口流动大量增如。许多地区纾鳌⑺摹籰不铡⒑幽的农村剩余劳动力大量涌向城市或沿海地区打工;有些地方缯憬⒏=的农村人口大规模的出外或出国打工、经商。这些出外打工或经商的人口大部分是由青壮年组成的,他们的孩子一般都还处于青少年阶段。这些孩子除了那些能跟随父母到工作所在地生活的儿童外,他们中更多的人被留在家乡由祖父母、亲朋好友或留守的母亲或父亲等人照顾,在这中间也有部分人被寄养在别人家里。而目前的户籍制度以及教育体制存在的问题、孩子在外生活的不适应性、父母没有精力照顾孩子、父母的经济状况等等因素是造成这些孩子被留在家乡的原因。第五次全国人口普查数据显示,我国岁以下的留守儿童人口已经超过了万。我们如果不能较好地解决留守几童问题,让他们健康成长,那么留守儿童问题有可能会成为国家新的不稳定因素。学术界和教育界已经对留守儿童问题进行了大量的研究,但研究者一般都是从亲子教育缺失对留守儿童人格、心理健康、行为、学习等方面的不良影响来进行讨论的。他们获得的数据和得出的结论,一方面让人感受到留守儿童问题的严重性,解决留守儿童问题的紧迫性;但另一方面也给人以总体适应不良的留守儿童形象。他们往往从想办法解决亲子分离的问题上着手,热纾改妇×堪押⒆哟谏肀叩,或者寄希望于城乡二元结构体制的打破,教育制度、户籍制度等的健全与完善,还有的从改善代养人的教育方式、,他们,
却适应不良呢狙芯磕庖搿!P睦淼!U飧龈拍罾炊云都没有引起重视。其实,留守儿童并不是一个不分化的群体谒侵屑洌适应不良的个体,,留守儿童的整体心理健康水平、适应能力肯定会低于非留守儿童群体。但如果对留守儿童内部进行比较的话,我们就会发现,实际上,有很多儿童并没有因为亲子分离而导致行为不端、心理健康水平的下降。为什么同样是处于不利环境下,有的留守儿童能够适应良好,而有的儿童中的原因进行解释。人类已经在地球上生存了几百万年。在这漫长的历史中,疾病、战争