文档介绍：官渡镇周庄小学教学工作三年发展规划
2017年 9月
一、工作思路
根据学校三年发展规划，学校的教学工作以积极实施新课程为主
线，以教师和学生的和谐发展、教与学的和谐发展为中心，建立高效
有序的管理机制，科学有效的教学评价体系。 深入进行课堂教学改革，
全面提高教学质量。
二、发展目标
进一步开展新课程的实践和探索，以优化教学管理为抓手，增强课堂教学效率为目标，转变教师的教学方式和学生的学****方式为途
径，培养学生学会学****刻苦探究，勇于创新，具有坚韧不拔的毅力、
不断探索的精神，深化课堂教学改革，推进学科建设，不断提升学校
的教育教学质量。
三、实施策略
（一 )执行课程计划，凸显特色课程
严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处
将不定期抽查教师上课情况， 严格督促教师自觉按课表上课， 严禁私自调课或缺课等现象发生， 如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
语文学科重点研究“过滤法”教学模式，调整教学内容，阅读的比重，增加每周阅读内容；数学学科同样重点研究“过滤法”教学模式，倡导以“自主预****主动参与、乐于研究、交流与合作”等为主
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要特征的学****方式；其他学科优化教材，创造性地有效使用教材。学
校的特色工程，与学校的学生实际相联系，发挥其最大功效，并进行
补充完善，使它更具影响力。
(二）落实教学规范，优化教学管理
《小学教师岗位职责》，进一步修订我校岗位职责，
使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，
全面提高教学水平与质量。
。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成
材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划， 结合本教研组的实际情
况，拟定切实可行的教研组工作计划。
，引导教师养成写教学后记 (教后感 )的****惯，每位
教师每学期至少开放 1-2 次公开课，每学期至少撰写 1 份教学反思，
完成 1 篇质量较好的教学论文。 学校定期开展交流、 学****研讨活动。
、上课、听课、评课等环节。教导处每月进行
一次常规的教学检查， 中间不定期的进行抽查。 教导处定期对新任教
师进行备课、上课作专题指导，让他们更快地进入角色，熟练教学。
建立随堂听课、评课制度。学校教研组长要求听一定数量的随堂课，
并对教师的随堂课进行评议。
（三）创新校本研训，促进教师发展
，有计划有主题的安排校本教研活
动，突出研究的价值性和可操作性。落实好备课、上课、听课、议课
的全过程，让上课老师能从磨课的过程中得到发展， 听课老师能从听
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的过程中有所收获。鼓励教师踊跃参与评课， 让每位老师都善思善辩，
在交流互促中实现智慧的共享。
，学