文档介绍：《军事训练》课程标准
一、教学对象
适用于全院各专业大一新生
二、课程性质
《军事训练》是学院结合学生素质教育工程的实施为所有大一新生开设的一门集身体索质训练、习惯养成教育、国防教育为一体的实践性必修课。旨在通过延长军训时间、增加训练科目、加大训练强度，使新生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，培养吃苦耐劳精神，促进学牛综合素质的全面提高。
三、教学目标
通过《军事训练》课程教学，以《高等学校学生军事训练人纲》为教学依托，使学生了解我国军事前沿信息，掌握正确的队列训练和阅兵分列式训练方法，规范学生整理内务的标准；通过理论学习，增强学牛对人民军队的热爱，培养学牛的爱国热情，增强民族口信心和口豪感；在理论与实践相结合中，进一步提高学生的集体行动规范性和组织纪律性，调动学生参与活动的积极性，培养学生的集体荣誉感和团队协作能力，从而为他们今后更好的就业奠定良好基础。
四、能力要求
1 •认知能力
要求：了解当前军事前沿信息，掌握队列和体能训练的练习
方法，规范内务整理，发挥自身潜能，提高身体素质能力。
训练能力
要求：掌握停止间科冃、齐步行进与停止、正步行进与停止、正步与齐步的互换的训练方法与要求；熟练掌握分列式、行进间队形方向变换的规范要求和动作技能。在掌握内务整理标准和统一物品摆放的同时，具备熟练整理内务卫生的能力，养成良好的卫生习惯。
习惯养成能力
要求：通过加强日常管理，提高口尊口爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，严于律己，遵守公德等方面的自律意识，严格遵守作息时间，养成良好的生活习惯。
团队协作能力
要求：通过素质拓展训练和各类集体竞赛，培养学牛•相互协作和沟通能力，掌握与同伴沟通的技巧，学会控制口己的情绪，能够与同伴共同分担训练过程中的喜怒哀乐，正确看待成功-与失败。
五、教学内容
参考学时：90学时
1•队列训练（参考学时：40学时）
（1）停止间科冃（参考学时：4学时）
摆臂练习、原地踏步、原地变换方向转。
（2）齐步行进与停止（参考学时：6学时）
齐步走——立定的动作要领、练习方法。
（3）正步行进与停止（参考学时：6学时）齐步走——立定的动作要领、练习方法。
（4）止步与齐步的互换（参考学时：4学时）行进间将正步走与齐步走进行有节奏的互换。
（5）分列式（参考学时：10学时）
队伍行进间的规范要求、各队伍间的距离、方队人数。
（6）行进间队形方向变换（参考学时：10学时）行进间队形方向变换M令和动作要领。
舍务管理（参考学时：25学时）
宿舍物品统一摆放、整理内务T生、学习宿舍管理相关规定。
素质拓展训练（参考学时：10学时）
将学牛随机进行分组，开展有针对性的拓展训练和对抗竞赛。
国防教育（参考学时：15学时）
国防教育讲座、参观国防教育基地、参观各种装备展示。
六、教学要求
1•学院学生处和承训部队要根据教学内容与部队实际情况制定军事训练方案，在具备条件的情况下，安排详细的训练计划。
在训练过程中要坚持“理论够用即可，突出实际训练”的原则，以培养学牛吃苦耐劳，一切行动听指挥为训练根本冃的。
七、考核方式