文档介绍：新课程高中化学衔接教学
龚颖潮
“教师在教学中要注意与初中
化学课程的衔接,在教学内容
的处理上注重整体性。”
《普通高中化学课程标准(实验)》
各学段化学教材的衔接
实验化学
物质结构
认识化学科学
有机化学基础
与性质
常化学实验基础
化学反
应原理
物质结
化学与生活、化学与技术
构基础
科学研究
见无机物及其应
选修课程
化学反应
与能量
身边的化学物质
物质构用
成奥秘
化学与可持续发展
必修课程
物质化
学变化
化学与社会发展
初中课程
接教学作了初
专
伍春B期
高中新课程
实践引领
探中
新课程化学衔
课程实践引领
化学
四条衔接教学主线
必修与选修衔接线
初高中衔接线
选修模块内衔接线
选修模块间衔接线
必修与选修衔接线
必修1、2章目
个选修模块
从实验学化学
化学与生活
化学物质及其变化
化学与技术
金属及其化合物
非金属及其化合物
化学反应原理
物质结构元素周期律
物质结构与性质
化学反应与能量
有机化学基础
有机化合物
化学与自然资源的开发利用
实验化学
初高中衔接线
明线:
必修化学1、2与九年级化学上、下教学内
容的衔接以及通过必修模块建立选修与九年级
化学间接衔接
暗线
《物质的结构与性质》、《化学反应原
理》、《有机化学基础》等选修模块与九年级
化学的直接衔接
人教版选修4“化学反应进行的方向”
人教版九年级化学所学的NaOH(s)、NHNO2(s)
NaC|(s)和蔗糖分别自发溶于水的热效应是进一步
讨论化学反应中的焓变与反应自发进行关系的重
要铺垫,它可以让学生从反思熟悉的实验事实中
认识到焓判据不是自发过程的惟一判断依据,并
从溶解过程的体系混乱度的增加的角度为熵概念
的引入作好衔接。
选修模块间衔接线
由于各地高考方案对模块选择的差异,不
同地区的教师在处理模块间衔接的问题上做法
各不相同。以江苏省为例,由于这三个模块是
高考的主体内容,因此,选修模块间的衔接教
学就显得十分必要。化学反应原理与物质结构
原理知识为有机化学学****奠定了理论基础。化
学原理与结构知识又可进一步从无机化学领域
迁移到有机化学领域。同时,物质结构知识也
可解释一些化学原理的本质原因,如化学键与
焓变等。