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体育教练员的职业专业化一一《现代体育教练员科学训练理.doc

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体育教练员的职业专业化一一《现代体育教练员科学训练理.doc

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体育教练员的职业专业化一一《现代体育教练员科学训练理.doc

文档介绍

文档介绍:体育教练员的职业专业化一一《现代体育教练员科学训练理
论与实践》人体版评价
摘要:随着我国社会和经济的不断发展,体育教练员得到了越来越广泛的社 会关注,但是他们还需要不断提高素质和能力,推动屮国体育事业的进一步发展。 以《现代体育教练员科学训练理论与实践》分析体育教练员的职业专业化,对于 完善体育教练员职业专业化有着重要意义,体育教练员不断提高索质和能力,以 帮助提高全民身体素质,推动屮国体育发展。
关键词:体育教练员;职业化;专业化
随着我国社会和经济的不断发展,体育教练员得到了越来越广泛的社会关注, 已经成为了就业市场的迫切要求。但是,体育教练员和体育教师相比,它的地位 是比较低的,它的发展还处于一个比较低的阶段水平。尽管屮国体育教练员实现 了专业化教育,还没有真正的专业化发展,体育教练员还需要不断提高素质和能 力,他们的地位需要得到进一步的完善,推动屮国体育事业的进一步发展。以《现 代体育教练员科学训练理论与实践》分析体育教练员的职业专业化,对于完善体 育教育元职业专业化有着重要意义。
一、体育教练员职业专业化
《现代体育教练员科学训练理论与实践》是由国家体育总局科教司编著,由 人民体育出版社出版的体育教育专业书籍。全书分12个专题论述了体育教练员 进行科学训练的理论与实践,包括体育教练员职业索养与管理、运动训练基础概 论、训练计划制定与实施、体能训练理论与手段、心理训练与心理调节、青少年 运动员选材、运动训练的牛理牛化监控、运动伤病防治、运动损伤康复与预防的 功能锻炼、运动膳食与营养调控、兴奋剂风险与防范程序化竞技参赛,都是体育 教练员必须掌握的知识与方法。从本质上说,职业化专业化是两个不同的概念 层面。所谓的职业化是指在知识,技能,观念,思维,态度,心理遵守职业规范 和标准。简单地说,体育教练员的专业化是指从业者具备相应的知识、技能和态 度,反映体育教练员这个职业和工作特点。从某种意义上说,职业化的基础和前
提,专业化是发展和升华。所谓专业化的职业是指在一段时间内,逐步按照专业 标准,成为一个专门的职业,并获得相应的专业地位的过程。由此可以看出,更 注重的是专业知识和技能,更重要的是专业的职业标准和规范,这两者并不完全 一致。因此 其实质是进一步实现专业化的基础上体育教练员的职业化。体育教 练员已成为公认的和被社会接受的职业,从业者已经具备相应的专业技能来开展 工作,按照各口的教练规范和准则。同吋,由于存在的历史原因,导致体育教练 员的发展仍处于比较早的阶段,虽然体育教练员己被社会认可,但它的位置仍是 比较低,与体育教师札I比体育教练员的工资和福利始终无法达到预期水平,导致 不能吸引更多的人才。
二、 体育教练员职业专业化的重要意义
H前体育教练员的职业牛涯发展己经处于相对停滞的状态。首先,实现体育 事业体育教练员专业化发展不可忽视。从某种意义上说,更专业的体育教练员与 他们训练的质量和效益有重要关系,运动员能够获得较人的提高。意识到体育教 练员专业化是专业化分工,使体育教练员有更专业的能力和索质来完成单项工作。 其次,在吋代的背景下,体育训练已经正式进入寻常百姓的牛活。凭借全面的健 身热潮来袭,体育教练员不再局限于专业的体育训练,同吋也成为一•个全民健身 指导。《现代体育教练员科学训练理论与实践》认为耍实现体育教练