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中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目.doc

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中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目.doc

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中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目.doc

文档介绍

文档介绍:中央财政“支持高等职业学校提升
专业服务能力”项目
医学检验技术专业
建设方案
泉州医学高等专科学校
二○一一年十月九日
医学检验技术专业建设发展项目组
项目负责人:
王翠玲:检验预防系主任、福建省营养学会常务理事、福建省泉州营养分会理事长
张文杰:检验预防系副主任、福建省泉州营养分会理事
明德松:福建医科大学附属泉州第一医院检验科副主任、检验预防系医学检验教研室主任、泉州市临检质控中心主任
黄胜兴:泉州医学高等专科学校附属人民医院检验科主任、检验预防系医学检验教研室副主任
林毅胜:福建省医学会医检分会(临床输血)委员、泉州市中心血站副站长、泉州市输血质控中心副主任
项目成员:
连云宗:福建医科大学附属泉州第一医院检验科副主任技师
张志珊:福建医科大学附属泉州第一医院检验科副主任技师
朱焱:福建省微生物与免疫协会青年委员、福建医科大学附属泉州第一医院检验科副主任技师
凌月明:中国人民解放军第180医院检验科主任
谢海:泉州医学高等专科学校附属人民医院检验科副主任技师
贺想平:泉州医学高等专科学校附属人民医院检验科检验技师
陈惠明:泉州市中心血站副主任技师
陈淑增:全国医学高职高专微生物与免疫学教研会副理事长、病原生物学与免疫学教研室主任
陈丽霞:病原生物学与免疫学教研室副教授
吴玮:检验预防系医学检验教研室助教
曾燕坤:检验预防系医学检验教研室助教
黄楠:检验预防系医学检验教研室助教
黄阿环:检验预防系医学检验教研室助教
目录
一、建设背景与建设基础 4
4
4
4
5
5
8
二、专业发展与人才培养目标 9
9
9
10
10
“校院深度融合、全程职业模拟”的工学结合人才培养模式 10
,构建基于工作过程的课程体系 11
、专兼结合的专业教学团队 11
11
12
三、专业建设内容 12
、工学结合运行机制建设 12
,保障校院合作、工学结合的长效
运行 12
(技师)工作室和校院合作教师工作站,保障校院合作、工
学结合稳定有序地运行 13
、四方共参的教学质量监控与评价体系,提高人才培养
质量 14
14
“校院双主体”的才培养机制 14
,灵活开展“校院合作订单式”培养 14
15
15
“任务驱动、项目导向、能力本位”为主的教学改革
16
“课岗对接”的课程内容改革 17
19
20
23
23
四、改革举措 24
,提升专业服务能力 24
,优化人才培养方案,创新人才培养模式 24
,实现专业课程内容与行业技术对接 25
,提高人才培养质量 26
,改革管理运行机制,提高办学活力 26
五、预期目标及绩效考核指标 27
六、专业建设预算 29
七、专业建设保障措施 30
20
20
,提高管理能力 30
30
30
31
32
一、建设背景与建设基础


21世纪是分子生物学迅速发展的时期,人类对严重影响自身健康发展的疾病如遗传性疾病、传染病、癌症及心、脑血管病的研究有了重大突破。在诊断、鉴别诊断、治疗及预防这些疾病的过程中,医学检验技术都发挥了不可替代的作用。20世纪以来,随着医学检验技术专业的飞速发展,直接影射出现代电学、电子学、计算机科学、光学等自然科学基础学科,与生物化学、分子生物学、免疫学、遗传学等生物医学基础学科杰出融合的光辉。各种仪器和合成试剂的大量涌现,促进了检验和应用技术的发展。医学检验从业人员除了要掌握基本操作外,还将义不容辞地担负起咨询服务工作,为临床提供检验结果的合理解释和应用。因此

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