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2013—2014学年度第二学期结束工作意见.doc

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2013—2014学年度第二学期结束工作意见.doc

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2013—2014学年度第二学期结束工作意见.doc

文档介绍

文档介绍:扬州市邗江区教育局文件
扬邗教发[2014]020号

关于印发《2013-2014学年度
第二学期结束工作意见》的通知
各中小学、幼儿园,社区(成人)教育中心:
现将《2013-2014学年度第二学期结束工作意见》印发给你们,请结合学校实际,认真贯彻执行。
附件:


扬州市邗江区教育局
2014年6月3日
主题词:学校学期结束意见通知
抄送:存档
2013—2014学年度第二学期结束工作意见
为确保本学期各项工作目标任务的顺利完成,并为新学期工作做好准备,现就2013—2014学年度第二学期结束工作及暑期有关工作提出如下意见。
学期结束前的主要工作
一、认真做好期终复习考试工作

各校要把做好期终复习工作作为提高教学质量的一个重要环节来抓。加强期终复习工作的领导,努力提高复习工作的组织化程度,积极营造复习迎考氛围,着力提高期终复习效率。一是加强进度管理。全区各校所有考试学科必须按照市、区教研室提供的进度计划进行教学,确保全区各校考试学科进度保持一致。二是制订学科复习计划。各学校要安排专题集体备课活动,认真研究制订学科复习计划。要安排好每一节复习课的复习内容,复习计划一经确定,不要轻易改动,并张贴在教室。三是着力提高复习课的效率。根据复习课的课型特点、复习内容、时间分配等因素,编制好复习教学案、复习练习和测试卷。要把“夯实基础,完善知识体系”作为复习工作的首要任务,帮助学生回顾课本中的重要概念、例题习题及其变式,指导学生以书面表达形式编制知识网络。要狠抓落实,该记的要记准,该背的要背熟。特别要结合重点知识、主干知识的应用,强化知识点的训练。认真梳理学生学习的疑点、易错点、易混点,力求通过有针对性的讲授、练习、讲评,澄清并落实学生在知识理解和应用上一些似是而非的问题。复习例题、习题的选择要有针对性、典型性、综合性、灵活性、开放性和探究性,努力做到由题及类、触类旁通。要加大对学生所做习题、试题的批改力度,从学生答题中发现知识、能力、规范等方面的问题,并及时加以改进。

各学校所有考试学科的考试安排必须按照市、区教研室提供的教学进度计划,由学校自行组织命题(特殊情况,另行通知)。关于出卷要求,要注意以下三点。一是注重基础。试卷的每一考点都要与教材、课程标准相吻合。知识点考查要全面,重点要突出。命题不超范围,注重双基考查。二是难度适中。容易题(基础题)、中档题、较难题的比例为7:2:1 或6:3:1。无偏题、怪题和超纲题。三是可信度要高。初中、高中学科试卷的题型要与中、高考试卷相同或接近。在出卷时,还应综合各学科的教学实际,努力体现试卷的基础性、新颖性、合理的难度和区分度等。
各校要认真做好考务、试卷分发和保密工作。必须严格按照统一规定的时间进行考试。未经教育行政部门批准,学校间不得组织联考。各校要切实加强考风考纪管理,对违纪的监考老师及学生要进行教育和严肃处理。
各校要认真组织阅卷、评分工作。考试结束后,要组织教师做好阅卷和试卷分析工作,对反映出来的教学问题要深入研究、制定改进方案,并召开质量分析会进行布置落实。对期末考试成绩不合格的学生,学校要认真组织补考。各中学将期末考试分析表于7月10日前报教研室。各完中要尽快落实2014届高三任课教师,并将任课教师名单于7月1
0前上报教研室。同时,要尽早拿出高三学科教学计划,组织集体备课。
各中学要严格按照市、区教育部门要求做好中考考务工作,确保零失误、零差错、零举报,打造人民满意的“平安中考”。

小学:
(1)毕业班毕业考试时间:2014年6月26日(星期四)上午8:20-9:40考数学;下午1:40-3:20考语文,4:00-5:00考英语。
(2)非毕业班考查学科于6月24日(星期二)考查结束。考试学科于6月24日上午8:00开考一~五年级数学,10:00开考三~五年级英语;下午2:00开考一~五年级语文。
(3)一~五年级语文口试于6月24日前结束。
(4)英语口语测试于6月10日前结束。
中学:高、初中期末考试安排通知另发。
二、认真做好义务段学生的品德操行评定、高中学生综合素质评定、控辍保学工作
,综合全面地评价学生,要坚持寄语式的评语撰写,体现出每个学生的个性,杜绝根据所列提纲随机组合的错误的评语撰写方法。初中以上学生要按照《关于对学生品德操行评定办法》要求,坚持学生自评、小组互评、班主任及任课教师共同参与的“三评制”。教导处和政教处对班主任所写评语及学生操行等第的评定要严格把关,杜绝菜单式评语。班主任要认真填写《学籍卡》、《中学生