文档介绍：2014上海教师资格证考试《中学教育学》模拟试题三
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一、单选题(在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案,错选、多选或不选均不得分。每小题1分,共30分)
1.( )是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。

( )。

( )。

4.“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的( )。

( )为重点的教育。

6.“为人师表”是说教师必须具备( )。

“内发论”的代表是( )。

( )中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《林哈德与葛笃德》
,有关共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有( )。

( )。

( )。

( )。

,指导教学工作的基本准则是( )。

,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高( )水平人手。

,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是( )。

,但必须落实到( )。

( )。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《论演说家的教育》
( )。

( )。

( )。
、精神
、学识
、智、体
、情、意
21.“宽著期限,紧著课程”是( )的语言。

22.( )是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。

( )。

( )中形成和表现出来的。

,义务教育普遍向( )教育延伸。

( )。

“外铄论”的代表人物是( )。

( )。

( )。

( )。

二、多选题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个正确答案,错选、多选或漏选均不得分。,共30分)
( )。

2.