文档介绍：..岛。掌。。巍密级⋯⋯⋯⋯⋯⋯.作者:⋯申请学位级别:⋯殛⋯土⋯专业名称:⋯全些管理⋯.分类号⋯⋯⋯曼浴编号⋯.
摘要家独立学院——青岛理工大学琴岛学院的发展现状及存在的问题进行了论文立足于我国社会主义初级阶段高等教育严重供不应求的现状,阐述了独立学院的基本理论情况。在此基础之上,对全国首批、青岛首探讨,然后运用企业管理的基本分析方法,结合我国高等教育现状、青岛市的经济条件及琴岛学院的实际情况,对琴岛学院发展所处的外部环境、内部环境及整体环境进行了详细分析。在综合分析的基础上,从政府和琴岛学院自身的角度提出了今后的发展策略。通过对这些问题的研究,希望能对琴岛学院今后的发展有所裨益。关键词:独立学院环境分析分析发展策略
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悸问题的提出人类社会已经步入世纪,知识经济时代呼唤高等教育民主化和高等教育大众化,中的现状,使我国高等教育面临着巨大的市场需求。教育的产生和发展以及现代教育水平的不断提升与人类社会的进步有着密切的关系,社会的每一次重大变革和进步都在不断地向教育提出新的要求,产生新的教育思潮。任何一种新的教育思潮、教育机构和教育形式的出现都反映着社会的进步,深深地印刻着社会进步与发展的烙印。教育的每一次革命都在不同程度上折射着社会的发展。社会的不断发展都能够在教育机构的革新上找到它的痕迹,教育正在成为衡量社会进步的一项重要标志。高等教育从精英教育走向大众化教育,并不是高等教育自身发展的一种选择,而是社会发展的一种选择,它并不是高等教育自身的一种主动选择。加快高等教育发展是迎接知识经济挑战的一种准备。知识经济理论的提出,正促使人们从新的角度审视社会的发展与进步。人们正逐渐认识到,世界各衡既表现为一种经济差距和技术差距,同时也表现为一种知识差距和教育差距。缩小和消灭经济差距和技术差距,不仅需要从经济本身着眼,更需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距的角度入手。就世界范围而言,知识差距和教育差距的表现主要集中在高等教育领域,因此提出了“高等教育差距”的概念。总的看来,发展中国家与发达国家在高等教育阶段的差距有逐渐扩大的趋势。我国目前普通高校在校生嗤蛉耍婺K淙幌嗟笨晒郏ɑ共能充分满足国家和人民群众的要求。也就是说,在今后一段相当长的时间内,高等教育规模还需持续发展。根据“十一五”规划初步测算,到年,我国普通高校在校生要达到万,年要接近万。其中的增量部分,走全靠政府投资举办新校的路子是不现实的。面对巨大的高等教育市场需求,我们传统的高等教育体制存在着严重的问题,大大制约了我国高等教育供给的能力,而现有的民办高校相当一部分由于办学质量、管理水平等的差异严重影响了民众对民办高校的信赖。在上述的情况下,高等教育办学模式的一种新探索一一民办性质的二级学院开始出现。但是当时这些二级学院并没有经过教育部审批,相当一鲁碳际醮笱妒柯畚辽
部分是高校自己试办的,有一些是经省级教育行政部门同意的。二级学院开始试办以后,社会上出现了一些不同的看法。当时根据李岚清同志的指示,允许大家积极探索,但是要注意跟踪调研。因此,自年到年,教育部领导对民办二级学院没有公丌发表过意见。年下半年,李岚清同志、陈至立同志和教育部党组讨论后做出一个判断,认为经过近四年的实践,民办二级学院的办学模式己显示出相当多的优越之处。年,周济同志任教育部部长之后,再次对这一问题进行了研究,决定在总结经验的基础上加以规范,以利于更好的发展独立学院,为此,制定出台了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》谭ⅰ号V链耍懒⒀г鹤魑R桓鲂律氖挛镎匠现。近年来,随着我国社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深化,以新的机制和模式试办的独立学院发展迅速,在保证高等教育规模的增长、扩大优质本科教育资源供给、探索高等教育改革等方面发挥了积极作用,成为我国高等教育发展中一道亮丽景观。据有关部门统计,截止到年拢潭年时间,全国已有个省、自治区、直辖市创办了近懒⒀г海谛I蛉当年计划招生近万人3醪叫成了占地约蚰丁⑿I嵩万平方米、教学仪器设备约谠!⑼书约万册的高等教育资源,从而为我国高等教育的发展做出了积极的贡献。积极发展独立学院,是我国高等教育改革与发展的重大举措,也为青岛高等教育的发展提供了新的机遇和新的空间。引发这场改革的原因,不仅有高等教育自身发展的因素,也有深刻的社会、经济背景。在青岛全面构建和谐社会、率先基本实现现代化的进程中,如何举全社会之力量积极发展高等教育,以普遍增加人民的福祉;如何提供更多优质均等的高等教育机会,以满足人民大众多样化的选择;如何创造公平竞争的制度环境,以促进不同层次类别的高等学校协调发展,是亟待破解的重要课题。从某种意义