文档介绍：童年童年池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年鲁迅短篇小说短篇小说什么是社戏社,指土地神及祭祀土地神的活动;同时,又是古代的一个地区单位。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场, 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。鲁迅( 1881 —1936 ),现代伟大的文学家、思想家、革命家、新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出生于破落的封建家庭, 1902 年赴日留学,原学医,后从事文艺等工作,想改变国民精神。 1918 年5月首次用鲁迅为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。作者简介主要作品有: 小说集《呐喊》、《彷徨》; 散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集《而已集》、《二心集》、《坟》、《南腔北调集》、《且介亭杂文集》、《华盖集》、《集外集》。归省秩秩斯干幽幽南山行辈惮絮叨宽慰伊竭力怠慢装模装样撺掇驳回潺潺凫水前篙朦胧一磕一哄蕴藻屹立家眷竹箬松懈舀一瓢水踱来踱去吁气皎洁漂渺渔父喝彩旺相撮桕树纠葛棹楫好歹蹿柴火颇 xǐ ngzh ìgān há ng dàn xùdāowèi yī jiédài mú cu ān duo bó Ch án fú gāomé ng ló ng kē hò ng wēnyì juàn ruò xièyǎo piáo du óxū jiǎo piāo mi ǎofǔ hè xià ng cu ō jiù gézh ào jídǎi cu ān ch ái huo pō 省略( sh ě ng )行走(xíng) 模型(mó) 蒌蒿(hāo) 瞌睡(kē)哄堂大笑(hōng)哄骗(hǒng) 蕴涵(yùn)呼吁(yù)吁(yū)葛(Gě ):姓多音字:省行模哄蕴吁父喝相翘吓查一查字典,看看它们都有哪些读音,可以组成哪些词语。返回整体感知课文 1、欣赏课文的录音朗读 2、用笔在文章中画出生字词 3、思考:( 1)本文的体裁是什么? (2)这种体裁的三要素是什么?你能找出本文的三要素吗? (3)贯穿全文的线索是什么? 生字词问题回答社戏(1)本文的体裁是什么? 小说(2)这种体裁的三要素是什么?你能找出本文的三要素吗? 小说三要素人物情节环境“我”、双喜、六一公公、桂生、阿发、母亲……中心事件:看社戏写作思路: 盼看社戏去看社戏怀念社戏返回?小说: 以塑造人物形象为中心,通过以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社会情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。生活的一种文学体裁。?小说的三要素: 人物、情节、环境。人物、情节、环境。其中, 其中, ““人物人物””是主要要素。是主要要素。?小说的情节结构: 开端开端——发展发展——高高潮潮——结局结局