文档介绍：合肥工业大学
硕士学位论文
中学物理实验教学现状对大学物理实验教学的影响及对策的研
究
姓名:王勇
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:梅忠义
20080526
摘中学物理实验教学现状对大学物理实验教学的影响及对策的研究要大学生的中学物理实验基础,即他们在中学物理实验学习过程中所获得的知识、技能、情感、态度和价值观,将会直接影响以后的大学物理实验学习。了解掌握大、中学物理实验教学现状及两者之间的内在联系,对于提高大学物理实验教学质量,培养合格人才具有重要的意义。为此,笔者选取了一所大学和两所中学凰J〖妒痉吨醒В凰E┐逯醒,调查物理实验教学的现状,发现大、中学物理实验教学现状均不容乐观。中学物理实验教学存在的主要问题是:学生的基本实验知识贫乏,基本实验技能低下,基本实验仪器多数学生都不会用,基本实验素养较差,尤其是农村中学的问题更大。以此调查为基础,笔者分析了中学物理实验教学现状对大学物理实验教学造成的影响,认为虽然影响大学物理实验教学的因素是多方面的,但大学生的中学物理实验基础却是其中最重要的因素之一。正如当代著名教育心理学家奥苏贝尔所说:“如果我不得不把全部教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要的因素是学生已经知道了什么,根据学生原有的知识状况进行教学H绻诖笱锢硎笛榻萄е卸哉庵窒肿粗厥硬还唬乇鹗嵌来自不同中学的学生实验基础差异很大这一现象没有充分的思想准备,就会在一定程度上影响大学物理实验的教学。针对这种情况,笔者认为大学物理实验教学应采取以下对策:提高学生对物理实验的认识、强化学生基本实验能力、进一步开放物理实验室、改革大学物理实验教学方法、改革传统的实验考核方法、加强与中学的信息沟通等。关键词:大学物理实验中学物理实验实验教学影响对策
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签字眺蝾日档毒义签字日期:矽妊孪θ学位论文作者签名::加以年多月歹日学位论文版权使用授权书独创性声明金旦巴王些盍堂本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其它人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论或其它教育机构的文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解金目垦王些太堂有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权金胆王些太堂可以将学位元论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:导师签名:电话:邮编:
致谢资料、论文成稿,都倾注了擅宝塞老师的心血,由衷感谢捶宣望老师在学业指导本人在三年的硕士研究生课程学习和撰写学位论文的过程中,自始至终得到了我的导师搀忠竖副麴援的悉心指导,无论从课程学习、论文选题,还是到收集及各方面所给予我的关心以及从言传身教中学到的为人质量和道德情操,老师广博的学识、严谨的治学作风、诲人不倦的教育情怀和高尚的人品,必将使我终身受益,并激励我勇往直前。同时,真诚感谢应用物理系的全体老师,他们的教诲为本文的研究提供了理论基础,并创造了许多必要条件和学习机会;感谢人事处的领导和同仁们,在我课程学习和论文撰写期间,给予我的大力支持。等同学对我的关心与帮助。感谢数学系的许和乾