文档介绍：重师德铸师魂
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,真的做了教师的我,时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、 作为教育工作者,要热爱教育。
爱岗敬业,是教师最基本的职业道德,同时也是教育自身得以更好发展的内在需求。一个不热爱教育的,不配做一名人民教师。教书育人,看似小事,但“小事”上才能显示风格,细微之处才能凸显精神。教育是人民的教育,是塑造人的教育。不仅仅是提升学生知识的教育,也是培养学生思想道德的教育。韩愈曾说:“师者,传道、授业、解惑也。”而“传道”位居第一,即教育首先把教学生思想摆在首位。教师在教育学生时,也应把自己的道德摆在首位。热爱教育的人,同时也是热爱生活的人。
二、 作为教育工作者,要热爱学生。
爱学生,是教育的主旋律,也是教育中亘古不变的主题。教师对学生的爱源于教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感,也源于教师对教育对象的正确认识,满腔热情和无限期望。热爱学生就要尊重学生,信任学生。洒向学生全是爱,你才能赢得学生的爱,才能在学生的心目中树立起良好的师德形象。
三、 作为教育工作者,要热爱自己。
爱自己,就要对自己负责。努力使自己在各个方面都有所提升,而不是到处夸夸其谈,卖弄自我。应当在自己的岗位上默默地奋力进取,不断地获取广博精深的知识,不断地提升自己的道德素养,不断地塑造自己的人格魅力,以满怀激情去铸造师魂。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野,方可居高临下、游刃有余;只有不断学习,积极进取,才能担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展,使新知识、新观念、新理论不断涌现,教师几乎每天都面临着一个新的世界,只有不断勤奋上进,把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能适应时代要求。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实自己、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新,为新时代的教育不断奋发进取。 
四、作为教师身教重于言教 
     “教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,我没
“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。
五、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。