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现代汉语惯用语研究及对外汉语教学.pdf

上传人:Horange 2014/6/24 文件大小:0 KB

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现代汉语惯用语研究及对外汉语教学.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
现代汉语惯用语研究及对外汉语教学
姓名:吕霁航
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:胡晓研
20090401
要摘作为在日常生活中应用极为广泛的词语之一,惯用语研究正在逐步成为学术界研究的热点。但是关于惯用语的争议也一直存在。同时作为蕴含着丰富中国文化特色的熟语第一部分为引言部分,绍了选题的原因,研究的目的和采用的研究方法。对前人的第二部分在前人研究成果的基础上,对惯用语的语义特征和语用特点进行总结。为第三部分主要讨论对外汉语教学中的惯用语。运用国外心理学研究洗成果和二语习教学方法。对于如何将中国传统文化和对外汉语的惯用语教学融为一提,提出参考性建关键词:惯用语;对外汉语教学;中国传统文化之一,惯用语也一直是对外汉语教学的重点和难点。本文共分四个部分:研究成果进行综述。下文研究划定范畴。得的理论对留学生在使用惯用语时出现的偏误进行分析。并找出偏误产生的原因。第四部分在前文的基础上,针对如何更好的进行对外汉语的惯用语教学列出了几种议。
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学位论文作者签名:星蟠独创性声明学位论文使用授权书本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。通讯地址:指导教师签名:承担。学位论文作者签名:C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ期:学位论文作者毕业后去向:工作单位:日‘
引言选题原因东北师范大学硕士学位论文惯用语作为现代汉语语汇的重要组成部分,频频出现在文学作品和人们的日常口语温端政主编的《中国惯用语大全》上下两编共收录惯用语条目近五万条。而人们较为熟悉的大概条左右。①本文出现的惯用语多为常用惯用语,以李行健先生主编的中在研究惯用语的本体上,即使在本体研究中,有些问题仍然存在很大争议。温端政先和范围,认识的还不很清楚,但这个问题又是无法回避的。’’这种百家争鸣的局面无疑惯用语来源于民间,经历了长时间的历史沉淀。即使相对于其他熟语而言,惯用语由此可见,惯用语作为对外汉语教学的难点之一,必须给予足够的重视,并尽早找让留学生们了解中国传统文化,不仅有助于准确熟练使用惯用语,也是一种弘扬和传播录鸭艘恍┝粞饕抵谐<墓哂糜锲笥锪希诙哉庑┢笥锪辖屑虻ッ中。《现代汉语惯用语规范词典》为准。作为熟语的一种,惯用语历来是语言学界研究的热点问题。有极其重要的学术地位。从上个世纪甏两瘢哂糜锏难芯咳〉昧撕芏喑晒5钦庵盅芯康慕沟阋恢奔生在《通用惯用语词典》的前言上中说:“学术界对惯用语的研究很不够,对它的性质给对外汉语的惯用语教学增加了难度。仍然是最具民俗性的一种词汇单位。其中包含的深厚的中国文化和最底层最民间的中国风俗,学术界一直没有能进行系统深入的研究作为中国民俗的代言人之一,惯用语在对外汉语教学中一直是留学生们的兴趣所在。不管是来源于中国风俗文化的惯用语,如“敲竹杠’’“下马威’’“打退堂鼓”,还是随着社会进步刚刚产生的惯用语,如“打酱油癙薄昂苌秸,都经常引起留学生们极大的学习兴趣。但是,与此相矛盾的是,经过调查发现瞳矶嗔粞踔潦歉级班的学生在对待惯用语的使用方面大都采取回避策略,即使偶尔使用,也存在着大量的偏误。②到切实可行的教学方法。同时,如何将汉语惯用语中蕴含的中国传统文化介绍给留学生也应列入惯用语的对外汉语教学研究之中。在对外汉语的惯用语教学中导入文化因素,中国文化的有效途径。本文选取了现在通行的对外汉语教材和常用的四本教学大纲中的惯用语昙①温端政、沈慧云主编的《通用惯用语词典》及李行健主编的《现代汉语惯用语规范词典》明确标明供初、中等文化程度读者便用。二本字典收录常用惯用语都是近条。②调查结果参考顾蓓哗,缪小春《汉语习语理解研究》,《心理学报》,年期
本文的研究目的和研究方法惯用语研究综述东北师范大学硕士学位论文述的基础上,运用二语习得理论对这些偏误进行分析,并对外汉语的惯用语教学提出一芯磕康昀矗赜诠哂糜锏难芯吭嚼丛缴钊搿K淙徽庵盅芯恳恢迸腔苍诒咎逖芯康姆围内,并且存在着许多不同的看法,但是研究的进步和争议的存在无疑对惯用语研究的进一步发展起了一定的推动作用。本文对于前辈的研究结论进行简单的归纳,提炼出近年来关于惯用语的研究成果,也可以为下文划定研究范围,