文档介绍：家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟

　　家长亲子阅读心得:亲子阅读感悟
　　古有云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的好友,读书能给人带来愉快,而常常和孩子一起读书,则能增加相互间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使我们家长和孩子成为无话不谈的好友。下面是我个人有关亲自阅读的部分浅显体会和大家一起交流:
　　一是要建立良好的情感。
　　沟通是联络情感的桥梁,必需和孩子进行不停的沟通中磨合中建立起深厚情感和信任。刚开始我的孩子总是报喜不报忧,当考试得了高分或得到老师的表彰回来就立即向父母汇报,想争取表彰及奖励,而有关部分负面的信息,她就想方设法去隐瞒实情或有意忽略。会出现这种情况,归根究底孩子是怕父母批评唠叨,去否定她。比如,有一次孩子作业没做被老师罚站了,她并没有第一时间向我说明原因进行解释,经过一番“提醒”,她最终招架不住向我“招认”了这件糗事。了解到因为孩子疏忽没统计下作业,误认为没作业,而造成被罚的原因后,我对她说:“只要你不是主观上有意去犯这个错误,母亲能够了解你,不过确保以后要不能再犯一样的错误。要做老实的孩子,只要你认识并立即更正错误,母亲是不会批评你的,以后不能够这么遮遮掩掩的......
　　总结后,我得出两点结论:一是父母碰到这些问题的时候要冷静,不要粗暴对待,要从中帮她寻求出现这种情况的原因,使她明了应该怎样去做。二是父母要对孩子耐心相待,减轻孩子的心理压力,从中指出她的问题使她得到启发改善,在父母面前敢讲真话、实话。
　　二是要用诚信去指导。
　　现在孩子的好多作业父母不一定全部能了解,表述也没有老师形象。所以作为家长也要和时惧进,常常检验孩子的作业,对和自己不懂或不会的题目,不要急于解答,要先经过多种渠道了解透彻后。再对孩子进行讲解指导,这么她才会感到学****的兴致、味道、以为受到帮助。
　　三是用事实来引导。
　　作为父母一定要逐步采取引导的方法是孩子的思绪不受压迫,坏的引正道,好的引开发,发展孩子的智力是有一定益处的。当孩子回来讲时,不论什么通常好的我给表彰,坏的讲明道理给纠正指明更正方向。成绩优异给表彰和合适奖励,成绩不好不指责,要帮孩子找出成绩不理想的问题出在哪里,该注意这么做,下次注意什么。这么长久下去不仅开阔孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子对书的爱好,激发她对学****的渴望,这对孩子的成长会有很大的好处。
　　四是培养阅读兴趣。
　　阅读是培养孩子学****能力的起点。阅读也是取得知识的最好路径,是一个能给孩子带来无限乐趣的事情,对培养孩子的阅读能力对孩子的记忆、语言、知识面有极大的帮助。中国伟大诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我培养孩子的阅读关键分三个阶段:第一阶段,看的最多的就是彩色连环画和部分幼儿图书,我给孩子讲连环画和部分幼儿图书里的小说,孩子听得津津有味,逐步有了些爱好。第二阶段,是识字以后,尤其是会汉语拼音以后,阅读的爱好越来越浓,看的图书也越来越多,我就要求孩子自己独立完成阅读,有不认识的字或不懂的地方能够或问父母。第三阶段,让孩子细细品尝字里行间