文档介绍:目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯南鬃凼觥问题提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..国内外相关研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.以往研究的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.本研究内容及假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..本研究的意义及创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯恳唬喝思使橐蛭示淼男薅问卷的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯问卷的信度、效度分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯芯慷思首粤ⅰ⑷思使橐颉⑷思视ず托睦碇⒆吹墓叵笛芯研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯被试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯】研究程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯统计分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯謠仑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。崧邸狙芯康牟蛔恪参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯....
人际自立、人际归因、人际应激和心理症状的关系研究摘要应用心理学专业硕士研究生林在煌指导教师夏凌翔副教授西南大学硕士学位论文目前研究已证实自立人格系统中的人际自立是心理健康的保护性人格因素,人际自立可以通过应激作为中介影响心身症状,随着研究的深入,人际归因被认为在人际自立影响心理症状的过程中可能存在中介作用,人际归因是个体对人际事件的归因,中国文化是集体主义文化因此对人际事件的归因可能比对非人际事件的归因更值得研究。因此分析考察人际归因的作用是十分必要的,具有理论和临床实践的双重意义。本研究采用文献法、调查法等对人际自立、人际归因、人际应激对心理症状的影响机制做了探索。首先,修订了热嘀频亩辔榷喙橐蛞蚬勘砉槭舴至勘怼1狙究一调查了龃笱厥沼行示份,经过探索性因素分析,最终得到问卷四个维度,在此基础上又发放菸示恚厥沼行示份,对问卷进行信效度检验,考察指标主要包括内部一致性信度、半分信度、结构效度、校标关联效度。其次,研究二调查了名在校大学生,回收有效问卷荩栽谛4笱娜思首粤ⅰ⑷思使橐颉⑷思视ず托睦症状特点进行描述统计,考察了性别、年级、专业、家庭居住地等人口学变量上的差异。研究二进一步考察了人际自立、人际归因、人际应激和心理症状的关系模型。研究结果表明:薅┑娜思使橐蛄勘砭判Ф妊橹ぃ梢允褂貌饬咳思使橐蜃纯觯剿餍砸素分析得到人际归因有鑫取思使橐虻某晒δ诠橐蜃纯鲈谧ㄒ道啾鸩钜煜灾砜粕牡梅肿罡撸た粕畹停成功内归因维度在家庭居住上差异显著,农村大学生的平均得分要高于城市大学生。思试鹑翁刂首纯鲈谀昙渡喜钜煜灾渲写笠谎钠骄梅肿罡撸笏难平均得分最低,说明大学低年级学生比高年级学生更愿意去承担人际交往中的责任。人际责任特质状况在专业类别上差异显著,文科生的平均得分最高,工科生的平均得分最低;人际责任特质状况在家庭居住地上差异显著,城市大学生的平均得分要高于农村大学生的平均得分。睦碇⒆醋纯鲈谛员鹕暇哂邢灾钜臁E灾哂谀猩砻髋饶猩嬖诟的心理症状问题。心理症状在年级上具有显著差异,得分最高的是人四学生,最低的是大一学生,高年级学生比低年级学生存在更多的心理症状。
西南大学硕士学位论文思使橐蛟谌思首粤⒑托睦碇⒆粗淦鸬揭欢ǖ闹薪樽饔茫思识懒⒑腿思士7趴以通过人际归因中的失败内归因负向预测,碇⒆矗思识懒⒑腿思试鹑慰梢酝üО芡夤橐负向预测心理症状:思视ぴ谌思首粤⒑鸵籦理症状之间起到一定的中介作用,人际责任和人际独立可以通过人际应激作为中介负向预测心理症状。关键词:人际自立;人际归因;人际应激;一碇⒆矗
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⒆.思首粤文献综述随着社会变革的加剧和市场经济的发展,社会竞争变得愈来愈激烈,工业化和城市化直接造成人口过度密集,城市交