反腐倡廉学习心得.doc

文档介绍：反腐倡廉学****心得
朱昌银
反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对***，倡导廉政。政治伦理 学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集 中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。 中国共-产-党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济体制转换的改革开放 的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。
教师反腐倡廉警示教育心得体会原来一提廉政，总认为那是政府 的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与 自己无关。通过学****才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是 党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文 化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生 思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个 社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。党的 十六大提出：坚决反对和防止腐-败，是全党一项重大的政治任务。《建 立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系》颁布之后， 廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一 项重要举措。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚 的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐-败的免疫力;有利于依法治教, 防止腐-败;对树立教育（学校）的良好形象，促进教育事业健康和-谐发
展，也有着十分重要的现实意义。
学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、 校园文化、党团队活动和类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差 异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于 廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所 立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误 学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格 魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎 行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”；要处处为人师表，从小事做 起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求 学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟 爱的事业和工作中。唯其如此