文档介绍：[幼儿美术启蒙教案]儿童创意画教程100课

　　中班幼儿绘画水平处于单线平涂阶段，在绘画时常常会因为面积过大而虎头蛇尾，影响了幼儿绘画的主动性。以下是XX精心整理的幼儿美术启蒙教案的相关资料，期望对你有帮助!
　　幼儿美术启蒙教案篇一
　　中班美术活动：海底世界
　　说课稿：
　　一、说教材
　　1、说题目和：
　　中班幼儿绘画水平处于单线平涂阶段，在绘画时常常会因为面积过大而虎头蛇尾，影响了幼儿绘画的主动性。于是我思索是否能够让孩子学****组合多种线条来装饰大块面积的物体，使幼儿能够完整的完成作品，体验成功的愉快。在带孩子们到东湖海洋馆秋游时，她们对海底色彩斑斓、形态各异的鱼产生了浓厚的爱好，基于此我设计了此次艺术活动《海底世界》——装饰小鱼。我利用刮画纸这一特殊而神秘的材料，经过刮画的形式，引导幼儿尝试用不一样的线条组合来装饰小鱼，让幼儿在黑色的纸上刮出五彩亮丽的颜色，从而感受线条组合带来的美感,促发幼儿的形象思维和发明性想像。为了将目标转换为幼儿的需要，我创设了一个需要帮助的“小黑鱼”的角色作为贯穿一直的线索，营造了一个优美感人的意境来激发和感染幼儿大胆的表现美、创作美。促进幼儿在绘画中体验自由表示和发明的愉快。
　　2、说目标：
　　※情感目标：体验刮画的乐趣，感受不一样线条装饰带来的美。
　　※知识目标：学****用直线、波浪线、锯齿线装饰小鱼。
　　※能力目标：能用两种以上线条组合装饰小鱼并初步学会互评作品。
　　3、说重难点：
　　依据幼儿的年纪特点和实际发展水平，我将活动的重难点确定为
　　关键——学****用直线、波浪线、锯齿线装饰小鱼。
　　难点——能用两种以上的线条组合装饰小鱼并相互评价。
　　4、说教学准备：
　　知识经验：
　　。
　　，并发觉鱼身上各异的线条。
　　物质材料：
　　多媒体课件《海底世界》、刮画纸、筷子、喷绘的“海底世界”底板、彩色吸管、标签贴、音乐。
　　环境准备：
　　将教室装饰成海底世界。
　　二、说学情
　　艺术是幼儿的另一个表示认识和情感的“语言”。此次参加活动的中二班幼儿对绘画活动感爱好，绘画能力较强，她们在观赏自然界和生活环境中美的事物时，会关注其色彩、形态等特征。她们对表现自己的经验、情感和想象有明确的目标，也能用简单线条逐步深入地表现越来越多的事物。在线条、组合等方面有一定的基础，并对多种形式的美术活动尤其喜爱，因此我设计了此次她们感爱好的美术活动《海底世界》。
　　三、说教法、说学法
　　在此次活动中所用的教法有：
　　：活动开始步骤，师幼在音乐情境中模